課外閱讀二。
故鄉(xiāng)的榕樹故鄉(xiāng)的榕樹
我懷念故鄉(xiāng)榕樹旁的清澈的小溪，我懷念榕樹下潔白的石橋，那汩汩的溪水流走了我童年的歲月，那古老的石橋鐫刻著我深深的記憶，記憶里的故事有榕樹的葉子一樣多……
站在橋頭的兩棵老榕樹，一棵直立，枝葉茂盛；另一棵卻長成奇異的S形，蒼虬多筋的樹干斜伸向溪中，我們都稱它為“駝背”。更特別的是它彎曲的這一段樹心被燒空了，形成一丈多長平放的凹槽，而它仍然頑強(qiáng)地活著，橫過溪面，昂起頭來，把濃密的枝葉伸向藍(lán)天。
使人留戀的還有鋪在榕樹四周的長長的石板條。夏日里，那是農(nóng)人們的寶座”和“涼床”。中午，兩棵高大的榕樹撐開遮天巨傘，灑落一地的陰涼，讓曬得黝黑的農(nóng)人們踏著發(fā)燙的石板來到這里透一口氣。傍晚，人們在一天辛勞后，躺在用溪水沖洗過的石板上，享受習(xí)習(xí)的晚風(fēng)，漫無邊際地講三國、說水滸，從遠(yuǎn)近奇聞?wù)劦睫r(nóng)作物的長勢和收成……高興時(shí)，還有人拉起胡琴，用粗獷的喉嚨唱幾段充滿原野風(fēng)味的小曲，在苦澀的日子里尋一點(diǎn)短暫的安慰和滿足。
我深深懷念在榕樹下度過的愉快的夏夜。有人卷一條被單，睡在光滑的石板上；有人搬幾塊床板，一頭擱著長凳，一頭就擱在橋欄桿上，鋪一張草席躺下。我喜歡跟大人們一起擠在那里睡，仰望頭上黑黝黝的榕樹的影子，在神秘而恬靜的氣氛中，用心靈與天上微笑的星星交流。
故鄉(xiāng)的親切的榕樹啊，我是在你綠陰的懷抱中長大的，如果你有知覺，會知道我在這遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)懷念著你嗎？如果你有思想，你會像慈母一樣，思念我這飄泊天涯的游子嗎？
（1）快速閱讀短文，我打算運(yùn)用 連詞成句地閱讀連詞成句地閱讀的方法。
（2）給短文擬個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。
（3）選擇下面句子中省略號的用法。
A.用于引文的省略。
B.用于列舉的省略。
C.表示意猶未盡，耐人尋味。
①那古老的石橋鐫刻著我深深的記憶，記憶里的故事有榕樹的葉子一樣多……CC
②漫無邊際地講三國、說水滸，從遠(yuǎn)近奇聞?wù)劦睫r(nóng)作物的長勢和收成……BB
（4）作者在文中通過描寫老榕樹外形及 濃密的枝葉濃密的枝葉、鋪在榕樹下的 長長的石板條長長的石板條和在榕樹下 度過的愉快的夏夜度過的愉快的夏夜等三方面的內(nèi)容，字里行間流露出作者對故鄉(xiāng)榕樹深深的 熱愛和思念熱愛和思念之情。
（5）選文的結(jié)尾有什么特點(diǎn)？這樣結(jié)尾有什么好處？談?wù)勀愕睦斫狻?br />短文以飽含深情的問句結(jié)尾，這樣結(jié)尾直接抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)、對榕樹的無限熱愛和思念之情。短文以飽含深情的問句結(jié)尾，這樣結(jié)尾直接抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)、對榕樹的無限熱愛和思念之情。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】故鄉(xiāng)的榕樹；連詞成句地閱讀；C；B；濃密的枝葉；長長的石板條；度過的愉快的夏夜；熱愛和思念；短文以飽含深情的問句結(jié)尾，這樣結(jié)尾直接抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)、對榕樹的無限熱愛和思念之情。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/7 16:30:2組卷：0引用：1難度：0.1
相似題
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1．閱讀理解。
榕樹 校園里有一棵榕樹，高大、粗壯。說它高大，一點(diǎn)也不過分，它那灰褐色的樹干，高高地伸向天空，快要超過了三層樓的樓頂了。說它粗壯，確實(shí)也夠驚人的，三四個(gè)小朋友手拉手，也合抱不過來。那巨大的樹冠向四面伸展，茂密的樹葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，活像一把綠色的大傘。風(fēng)兒吹過樹梢，樹葉嘩啦啦響。老榕樹樹就像是一位和藹可親的老人，看著我們在大樹下快樂地玩耍，也同我們一起發(fā)出陣陣歡笑。
（1）搭配詞語。
（2）找出文中的比喻句，用“ ”畫出來，并仿寫一句。的樹冠的老人地玩耍的樹葉的大傘的樹干
（3）按要求填空。
①“……它那灰褐色的樹干，高高地伸向天空，快要超過三層樓的樓頂了。”這句話是寫老榕樹的。
②“………確實(shí)也夠驚人的，三四個(gè)小朋友手拉手，也合抱不過來。“這句話是寫老榕樹。發(fā)布：2025/3/9 12:0:1組卷：14引用：1難度：0.5 -
2．泥人張 ①手藝道上的人，捏泥人的“泥人張”排第一。而且，有第一，沒第二，第三差著十萬八千里。
②泥人張大名叫張明山。咸豐年間常去的地方有兩處。一是東北角的戲劇大觀樓，一是北關(guān)口的飯館天慶館。坐在那兒，為了瞧各樣的人，也為捏各樣的人。去大觀樓要看戲臺上的各種角色，去天慶館要看人世間的各種角色。這后一種的樣兒更多。
③那天下雨，他一個(gè)人坐在天慶館里飲酒，一邊留神四下里吃客們的模樣。這當(dāng)兒，打外邊進(jìn)來三個(gè)人。中間一位穿得闊綽，大腦袋，中溜個(gè)子，挺著肚子，架勢挺牛，橫沖直撞往里走。站在迎門桌子上的“撂高的”①一瞅，趕緊吆喝著：“益照臨的張五爺可是稀客，貴客，張五爺這兒總共三位--里邊請！”
④一聽這喊話，吃飯的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧這位大名鼎鼎的張五爺。當(dāng)下，城里城外最沖的要算這位靠著販鹽賺下金山的張錦文。他當(dāng)年由于為盛京將軍海仁賣過命，被海大人收為義子，排行老五，所以又有“海張五”一稱。但人家當(dāng)面叫他張五爺，背后叫他海張五。天津衛(wèi)是做買賣的地界兒，誰有錢誰橫，官兒也怵三分。
⑤可是手藝人除外。手藝人靠手吃飯，求誰？怵誰？故此，泥人張只管飲酒，吃菜，西瞧東看，全然沒把海張五當(dāng)個(gè)人物。
⑥但是不會兒，就聽海張五那邊議論起他來。有個(gè)細(xì)嗓門的說：“人家臺下一邊看戲，一邊手在袖子里捏泥人。捏完拿出來一瞧，臺上的嘛樣，他捏的嘛樣?！备褪呛埼宓拇蟠稚らT說：“在哪兒捏？在袖子里捏？在褲襠里捏吧！”隨后一陣笑，拿泥人張找樂子。
⑦這些話天慶館里的人全都聽見了。人們等著瞧藝高人膽大的泥人張?jiān)趺础盎貓?bào)”海張五。一個(gè)泥團(tuán)兒砍過去？
⑧只見人家泥人張聽賽沒聽，左手伸到桌子下邊，大鞋底下?lián)赶乱粔K泥巴。右手依然端杯飲酒，眼睛也只瞅著桌上的酒菜，這左手便擺弄起這團(tuán)泥巴來；幾個(gè)手指飛快捏弄，比變戲法的劉禿子的手還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂子，泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團(tuán)泥土全找回來了。隨后手一停，他把這團(tuán)往桌上“叭”地一戳，起身去柜臺結(jié)帳。
⑨吃飯的人伸脖一瞧，這泥人真捏絕了！就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。
⑩海張五在那邊，隔著兩丈遠(yuǎn)就看出捏的是他，他朝著正出門的泥人張的背影叫道：“這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要?！?br />???泥人張頭都沒回，撐開傘走了。但天津衛(wèi)的事沒有這樣完的--
???第二天，北門外估衣街的幾個(gè)小雜貨攤上。擺出來一排排海張五這個(gè)泥像，還加了個(gè)身子，大模大樣坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生產(chǎn)，足有一二百個(gè)。攤上還都貼著個(gè)白紙條，上面寫著：賤賣海張五。
???估衣街上來來往往的人，誰看誰樂。樂完找熟人來看，再一塊兒樂。
???三天后。海張五派人花了大價(jià)錢，才把這些泥人全買走，據(jù)說連泥模子也買走了。
???泥人是沒了，可“賤賣海張五”這事卻傳了一百多年，直到今兒個(gè)。
【注】“撂高的”①：天津方言，意思是伙計(jì)。
（1）《泥人張》選自馮驥才的小說集《俗世奇人》，說說“泥人張”這個(gè)俗世奇人“奇”在哪些方面？
（2）作者描寫海張五用了、、等描寫方法，表現(xiàn)了海張五性格特征。
（3）第⑩段在文中的作用是：。
（4）“海張五那邊還在不停地找樂子，泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團(tuán)泥土全找回來了?！本渲屑狱c(diǎn)的兩個(gè)“找”字各如何理解？
（5）為了“回報(bào)”海張五的挑釁，泥人張做了哪兩件事？這樣做巧妙在哪？發(fā)布：2025/3/9 12:0:1組卷：47引用：1難度：0.3 -
3．閱讀下面的短文，完成練習(xí)。
一棵樹的四季??我是一棵樹，今年5歲，3月12日是我的生日。
??春天，我抖（dǒu）落身上的片片雪花，仿佛（fǎng fú）從夢中醒來，睜開眼一看，到處都是七彩的顏色，我顯得很挺（tǐng）拔。
??夏天，我長得郁（yù）郁蔥（cōng）蔥，好像是一把墨（mò）綠色的大傘，讓老人們在傘下乘（chéng）涼，讓小朋友們在傘下玩耍（shuǎ）。在這炎熱的夏日，我給人們帶去絲絲清涼。
??秋天，我的葉子隨風(fēng)飄落，如同給大地鋪上了一條金黃色的毯子。
??冬天，下了一場大雪，大地一片雪白，我又一次被雪包裹（guǒ）著，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
??我愛這美好的一年四季，我愿意在大自然的懷抱中快樂成長。
（1）在橫線上填上短文中出現(xiàn)的量詞。
一樹 一大傘 一雪 一雪花
（2）短文中有一句話中含有一組反義詞，請找出來寫在橫線上。--
（3）短文共個(gè)自然段。寫秋天的樹是第自然段。短文中的“我”就是。
（4）短文中出現(xiàn)了不少表示顏色的詞語，請找出來寫在下面的橫線上。
（5）“夏天，我長得郁郁蔥蔥，好像是把墨綠色的大傘?！边@句話把比作。發(fā)布：2025/3/9 12:0:1組卷：12引用：1難度：0.8
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