當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年廣東省深圳市龍華區(qū)七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷> 試題詳情

“當(dāng)代中國(guó)學(xué)生應(yīng)該具備的六大核心素養(yǎng)包括學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神，這是適應(yīng)學(xué)生終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力?！毕铝行袨椴环线@六大核心素養(yǎng)的是（　　）

A．王芳積極參加學(xué)校組織的中華優(yōu)秀經(jīng)典誦讀活動(dòng)

B．劉璐是個(gè)足球迷，歐洲杯球賽期間為了不錯(cuò)過精彩的比賽，她選擇熬夜看球

C．張?chǎng)螌?shí)驗(yàn)課上親自動(dòng)手操作，觀察現(xiàn)象并書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告

D．王瑜亮、周元恒利用眼睛的生理機(jī)理非視覺效應(yīng)，設(shè)計(jì)了一種可穿戴自動(dòng)調(diào)節(jié)光照強(qiáng)度的led眼罩，對(duì)特殊人群的睡眠改善有一定的促進(jìn)作用

【考點(diǎn)】人才的條件與必備素養(yǎng)．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：2難度：0.5

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1．專家指出，21世紀(jì)需要的是具備“4C”能力的人才：Critical Thinking and Problem Solving（批判性思辨與解決問題的能力）、Communication（溝通能力）、Creativity and Innovation（創(chuàng)造與創(chuàng)新力）、Collaboration（團(tuán)隊(duì)合作力）。以下做法體現(xiàn)上述要求的是（　?。?br />①課堂學(xué)習(xí)之余熱心公益事務(wù)，培養(yǎng)領(lǐng)袖才能
②樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高終身學(xué)習(xí)的能力
③廣泛涉獵邊緣和交叉學(xué)科，以適應(yīng)知識(shí)更新
④初中未畢業(yè)就退學(xué)求藝，立志成為能工巧匠
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
發(fā)布：2024/9/17 0:0:8組卷：87引用：16難度：0.5
解析
2．（感悟人生）李娜從小就夢(mèng)想成為一名教師，高中畢業(yè)報(bào)考了曲阜師范大學(xué)中文系，她漢語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，理解慢，表述能力弱。為此，她每天6點(diǎn)早起領(lǐng)取新報(bào)紙，放聲朗讀一小時(shí)。世上最難的事就是堅(jiān)持，而她一堅(jiān)持就好幾年。歲月鑄品質(zhì)，通過不斷地閱讀，她對(duì)漢語的興趣不斷加深，平時(shí)說話引經(jīng)據(jù)典，古典詩詞常接嘴邊，她還發(fā)現(xiàn)自己有一說話就臉紅的毛病。當(dāng)老師這樣怎么能行？改!為此，她選擇參加普通話能力大賽、競(jìng)選學(xué)生會(huì)、參加公益活動(dòng)等，挑戰(zhàn)自我。最終，他憑借出眾的口才和良好的工作能力，當(dāng)選校學(xué)生會(huì)副主席。信心倍增。
在校期間，李娜成績(jī)十分優(yōu)秀，多次獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金?！拔易龅搅藨{自己的獎(jiǎng)學(xué)金支付學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，減輕父母的負(fù)擔(dān)！”
最終，李娜成為一名光榮的人民教師。
材料二：生命重于泰山，人民利益高于一切！新冠肺炎疫情發(fā)生以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視，要求各級(jí)黨委和政府及有關(guān)部門要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，制定周密方案，組織各方力量開展防控，采取切實(shí)有效措施，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭。習(xí)近平總書記深情而堅(jiān)定的話語，是指導(dǎo)當(dāng)前疫情防控工作的基本遵循和行動(dòng)指南！
閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劺钅葓?jiān)實(shí)的追夢(mèng)歷程給我們哪些有益的人生啟迪？
（2）生命至上，每個(gè)人的生命只有一次，黨和國(guó)家高度重視新冠肺炎疫情，面對(duì)來勢(shì)洶洶的新冠肺炎，也讓我們感受到生命的脆弱和艱難，我們應(yīng)如何守護(hù)自己的生命？
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.3
解析
3．為解決如圖漫畫中“不敢減負(fù)”的現(xiàn)象，下列方法得當(dāng)?shù)挠校ā　。?br />
①家長(zhǎng)樹立正確的成才觀
②學(xué)校大力推行素質(zhì)教育
③國(guó)家需要加強(qiáng)刑事處罰
④學(xué)生需要促進(jìn)全面發(fā)展
A．③④ B．①② C．②③ D．①④
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：3引用：1難度：0.7
解析

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