試卷征集
加入會員
操作視頻

請你參與某興趣學(xué)習(xí)小組的探究活動,并回答下列問題:
【發(fā)現(xiàn)問題】小明將一支燃燒正旺的蠟燭輕輕地吹滅后,發(fā)現(xiàn)燭芯處產(chǎn)生了一縷白煙。
【提出問題】小明想,這縷白煙的成分是什么呢?
【猜想與假設(shè)】大家展開了熱烈討論,小亮猜測白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2.小光猜測白煙是燃燒產(chǎn)生的水蒸氣。小明猜測白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體顆粒。
【搜集證據(jù)】
(1)回憶已有知識:二氧化碳是
體,能使澄清的石灰水
變渾濁
變渾濁
,不可
燃燒
燃燒
;水蒸氣是
體;石蠟是
體,可
燃燒
燃燒
。
(2)查閱有關(guān)資料:煙是固體顆粒形成的,霧是小液滴形成的。石蠟的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)都很低,很易汽化和液化。
(3)實(shí)驗(yàn)探究:①吹滅蠟燭,立即用一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,澄清的石灰水
變渾濁
變渾濁
。小亮得出結(jié)論,白煙是CO2.②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧。小光得出結(jié)論,白煙不是
水蒸氣
水蒸氣
③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條點(diǎn)燃白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性,這為
小明
小明
的假設(shè)提供了證據(jù),同時(shí)可以排除
小亮、小光
小亮、小光
的假設(shè)。
【結(jié)論與解釋】
(4)由以上探究可知:
小明
小明
的猜想是正確的。
(5)小亮在實(shí)驗(yàn)時(shí)確實(shí)看到澄清石灰水變渾濁了,但他的結(jié)論不正確。原因是
蠟燭燃燒生成二氧化碳
蠟燭燃燒生成二氧化碳

【答案】無;氣;變渾濁;燃燒;無;氣;白;固;燃燒;變渾濁;水蒸氣;小明;小亮、小光;小明;蠟燭燃燒生成二氧化碳
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:13引用:4難度:0.6
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.張老師在課堂上做過一個(gè)有趣的“母子火焰”實(shí)驗(yàn),即點(diǎn)燃蠟燭,然后將一端玻璃管移至焰心處,發(fā)現(xiàn)另一端有白煙冒出,點(diǎn)燃可燃燒。如圖所示,a為母火焰,b為子火焰,若在子火焰上罩一個(gè)干冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),若罩上一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯,澄清石灰水變渾濁。下列有關(guān)分析正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:11引用:0難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.英國科學(xué)家法拉第曾用蠟燭(主要成分為石蠟)做過一個(gè)有趣的“母子火焰”實(shí)驗(yàn),如圖所示。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:30引用:1難度:0.5
  • 3.1860年,英國化學(xué)家法拉第在為少年兒童所作的化學(xué)講座中做了一個(gè)有趣的“母子火焰”實(shí)驗(yàn).回答下列問題:菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)蠟燭能產(chǎn)生母子火焰這一現(xiàn)象是由組成蠟燭的物質(zhì)的重要物理性質(zhì)決定的,該物理性質(zhì)是
     

    (2)該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是導(dǎo)氣管不宜太長,且導(dǎo)氣管的起端必須插在蠟燭母火焰的中心部位,原因是:
     

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:24引用:1難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正