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2022年浙江省普通高中學業(yè)水平通用技術模擬試卷(7月份)
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試題詳情
小明閱讀報刊新聞,現(xiàn)部分方艙醫(yī)院的病床設計存在不足,如圖1所示的病床一端的床板升起來,輔助病人坐立方便用餐。小明發(fā)現(xiàn)可以通過搖柄的順轉或逆轉來實現(xiàn)床板的升降,同時他也發(fā)現(xiàn)有人反映在搖動過程中比較費力,于是他想用電動機帶動升降裝置,實現(xiàn)床板的升降,用遙控開關來控制電機的正轉和反轉。請你幫助小明設計該裝置的機械部分,病床的簡單示意圖如圖2所示,床板撐起結構的連接處是直徑3cm的鋼管,端頭有直徑是6mm的安裝孔,電機安裝位置和電機軸的截面(直徑為8mm)如圖所示,設計要求如下:
裝置安裝在床的下方,升起后的角度在0-80°,下降后床板放平;裝置升起后具有一定的強度和穩(wěn)定性;采用小型減速電機驅動,通過電機的正轉或反轉實現(xiàn)裝置的上升(按正轉按鈕)或下降(按反轉按鈕),按鈕松開停止;不得對原來的部位進行操作;材料自選。
(1)小明發(fā)現(xiàn)問題的途徑是
A
A
。(在“A.收集信息;B.觀察日常生活;C.技術試驗”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)
(2)小明在設計制作好撐起部分機械裝置之后,進行了如下的技術試驗,不合理的是
B
B
。(在“A.開啟電機,觀察床板能否升起在0-80°和下降復位放平;B.安裝連接機械裝置,觀察連接部分是否會變形或損壞;C.開啟電機,觀察撐起結構是否會變形或損壞”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)
(3)畫出機械部分的設計草圖(電機用方塊表示),必要時用文字說明。
(4)在設計草圖上標注主要尺寸。
【考點】
發(fā)現(xiàn)問題的途徑與方法
.
【答案】
A;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:1
引用:1
難度:0.4
相似題
1.
小黃同學暑期參加社會實踐活動,看到建筑工地的工人頭戴安全帽在高溫下施工,熱得滿頭大汗。于是產生了在安全帽上加裝風扇的設想,小黃發(fā)現(xiàn)問題的途徑是( ?。?/h2>
A.技術試驗
B.技術研究
C.收集信息
D.觀察日常生活
發(fā)布:2024/11/6 11:0:1
組卷:5
引用:2
難度:0.5
解析
2.
小明發(fā)現(xiàn)家中庭院的鐵大門開關十分不方便,于是他上網(wǎng)查找資料后決定設計一個能一鍵自動開關門的裝置。當按下遙控器開關鍵時,鐵大門能自動打開或關閉。已知庭院的大門如圖所示。請你幫助小明設計該裝置的機械部分,設計要求如下:
①避免在鐵大門上鉆孔;
②裝置安裝后具有一定的強度;
③采用減速電機驅動,通過電機的正反轉實現(xiàn)大門的打開和關閉;
④電機分別安裝在大門兩邊的立柱上;
⑤材料自選。
(1)小明發(fā)現(xiàn)問題的途徑是
(在“A.收集信息;B.觀察日常生活;C.技術試驗”中選擇合適的選項,將序號填入“”處);
(2)設計時,采用減速電機來控制大門的開關速度,從人機關系的角度分析,主要實現(xiàn)了
目標(在“A.高效;B.安全;C.舒適”中選擇合適的選項,將序號填入“”處);
(3)小明準備在制作并安裝完后進行下列試驗,其中不合理的是
(在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入“”處);
A.按下遙控器的開關鍵,觀察大門能否正常開關
B.按下遙控器開關鍵,觀察開關門的速度是否合適
C.當人靠近大門時,測試大門能否自動打開
D.在裝置上施加一定的力,觀察裝置是否安裝牢固
(4)畫出設計草圖(重點表達你的設計,大門不需要全部畫出,涉及到的部分用簡單線條表示,電機可用方塊代表,不必考慮裝置的防水),必要時用文字說明;
(5)在設計草圖上標注主要尺寸;
發(fā)布:2024/11/6 9:0:2
組卷:2
引用:1
難度:0.8
解析
3.
隨著垃圾分類制度的不斷施行,我國民眾的環(huán)保意識也不斷增強。小明發(fā)現(xiàn)學校、小區(qū)、車站等不同場所制造產生的垃圾種類各有側重,而常規(guī)的分類垃圾箱往往是容積相同,于是打算著手設計一種可橫向調節(jié)容積的分類環(huán)保垃圾箱。請分析,小明發(fā)現(xiàn)問題的途徑是( )
A.觀察日常生活
B.收集和分析信息
C.技術研究
D.技術試驗
發(fā)布:2024/11/7 0:0:1
組卷:7
引用:1
難度:0.7
解析
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