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2022-2023學(xué)年江蘇省蘇州市高一(上)期末生物試卷
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試題詳情
異戊二烯能清除活性氧,降低高溫、強(qiáng)光等環(huán)境因素對(duì)類囊體膜造成的傷害。如圖是葉肉細(xì)胞中合成異戊二烯的有關(guān)過程,其中A、B代表相關(guān)細(xì)胞器。請(qǐng)回答下列問題:
(1)A代表的細(xì)胞器是
葉綠體
葉綠體
,A中合成NADPH的場(chǎng)所是
類囊體膜
類囊體膜
,B中[H]還原O
2
的場(chǎng)所是
線粒體內(nèi)膜
線粒體內(nèi)膜
。
(2)由圖可知,光合作用可為異戊二烯的合成提供
3-磷酸甘油醛(C
3
)和ATP
3-磷酸甘油醛(C
3
)和ATP
(物質(zhì))。
(3)高溫下呼吸鏈?zhǔn)芤种疲难趿肯陆?,異戊二烯合成量增加,?jù)圖分析,異戊二烯合成量增加的主要原因是高溫下葉片呼吸作用降低,使
磷酸烯醇式丙酮酸
磷酸烯醇式丙酮酸
向葉綠體輸送的數(shù)量增加,增加了異戊二烯的合成。
【考點(diǎn)】
光合作用原理——光反應(yīng)、暗反應(yīng)及其區(qū)別與聯(lián)系
.
【答案】
葉綠體;類囊體膜;線粒體內(nèi)膜;3-磷酸甘油醛(C
3
)和ATP;磷酸烯醇式丙酮酸
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:11
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
圖a為葉綠體的結(jié)構(gòu)示意圖,圖b為葉綠體中某種生物膜的部分結(jié)構(gòu)及光反應(yīng)過程的簡化示意圖。回答下列問題:
(1)光合作用的發(fā)生離不開葉綠體中相關(guān)的酶。酶在細(xì)胞代謝中發(fā)揮重要作用,與無機(jī)催化劑相比,酶所具有的特性是
(答出3點(diǎn)即可);煮沸會(huì)使細(xì)胞研磨液中的酶失去催化作用,其原因是高溫破壞了酶的
。
(2)圖b表示圖a中的
結(jié)構(gòu),膜上發(fā)生的光反應(yīng)過程將水分解成O
2
、H
+
和e
-
。
(3)分析圖中電子傳遞的整個(gè)過程可知,最初提供電子的物質(zhì)為
,最終接受電子的物質(zhì)為
。
(4)光反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣被用于有氧呼吸,且在
(場(chǎng)所)被消耗。圖中用于暗反應(yīng)的物質(zhì)是
。
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:0
引用:0
難度:0.5
解析
2.
光合作用是維持生命的能量來源,地球上大部分的能量物質(zhì)也是經(jīng)過光合作用由太陽能而來。如圖為葉肉細(xì)胞中光合作用過程的示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.圖中①所示結(jié)構(gòu)是葉綠體的類囊體
B.產(chǎn)生物質(zhì)A的過程稱為水的光解
C.物質(zhì)B、C分別是C
3
和C
5
D.CO
2
轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的途徑是反應(yīng)Ⅱ
發(fā)布:2024/11/5 9:0:1
組卷:37
引用:4
難度:0.8
解析
3.
俗話說“千年鐵樹開了花,萬年枯藤發(fā)了芽”。其中的鐵樹又名蘇鐵,是珍稀的觀葉植物。其葉片進(jìn)行光合作用時(shí),在葉綠體的類囊體薄膜上能夠完成的能量轉(zhuǎn)換過程是( ?。?/h2>
A.光能→穩(wěn)定的化學(xué)能
B.活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能
C.光能→活躍的化學(xué)能
D.穩(wěn)定的化學(xué)能→活躍的化學(xué)能
發(fā)布:2024/11/5 9:0:1
組卷:40
引用:6
難度:0.8
解析
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