菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中科學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2019-2020學(xué)年浙江省寧波七中教育集團八年級(上)期末科學(xué)試卷
>
試題詳情
一固定圓柱形容器上部圓筒較細,下部的圓筒較粗且足夠長,容器的底是一可沿下圓筒無摩擦移動的活塞S,用細繩通過測力計F將活塞提著。容器中盛水,開始時水面與上圓筒的開口處在同一水平面上如圖所示,在提著活塞的同時使活塞緩慢地下移。在這一過程中,測力計的讀數(shù)( ?。?/h1>
A.一直保持不變
B.先變小,然后保持不變
C.先變大,然后變小
D.先變小,然后變大
【考點】
液體壓強的計算及公式的應(yīng)用
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:54
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
甲、乙兩個完全相同的柱狀容器內(nèi)分別裝有體積相等的兩種不同液體,先將一個U形管壓強計改裝為兩端都裝上扎有相同橡皮膜的金屬盒(且兩管液面齊平),分別放至兩容器的底部,如圖所示,據(jù)此可發(fā)現(xiàn)U形管的左邊管內(nèi)液面位置相對較低,這說明
容器底部的液體壓強較大;然后再將兩個金屬盒在液體中的深度同時都減少一半,則U形管兩管液面高度差將
(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
發(fā)布:2024/7/31 8:0:9
組卷:12
引用:1
難度:0.5
解析
2.
如圖所示的平底容器質(zhì)量為0.3kg,底面積為3×10
-3
m
2
,內(nèi)裝0.6kg的水后,測得容器中水深15cm,若將該容器放在面積為1m
2
的水平桌面中央,已知
ρ
水
=
1
.
0
×
10
3
kg
/
m
3
,求:
(1)容器對桌面的壓強是多少?
(2)容器中的水對容器底的壓力大小是多少?(忽略容器厚度)
發(fā)布:2024/10/25 6:0:3
組卷:39
引用:1
難度:0.5
解析
3.
如圖所示,均勻地向容器內(nèi)注水,容器底所受水的壓強與注水時間的關(guān)系如圖所示,這個容器可能是( ?。?br />
A.
錐形瓶
B.
燒杯
C.
量杯
D.
量筒
發(fā)布:2024/10/4 3:0:1
組卷:45
引用:2
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正