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人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《第一單元 隋唐時(shí)期:繁榮與開(kāi)放的時(shí)代》2024年單元測(cè)試卷
>
試題詳情
如圖是唐太宗時(shí)期完善的一項(xiàng)制度,這一制度是( ?。?br />
A.郡縣制度
B.科舉制度
C.三省六部制
D.世襲制
【考點(diǎn)】
三省六部制
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:19
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
我國(guó)古代的專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度在2000多年的發(fā)展過(guò)程中,經(jīng)歷了一個(gè)形成、發(fā)展、鞏固、強(qiáng)化的過(guò)程。閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。
材料一 如圖
材料二 元朝建立后,忽必烈在漢族知識(shí)分子的幫助下,參照中原歷代王朝的統(tǒng)治方式,逐步確立了君主專(zhuān)制的中央集權(quán)制度。
材料三 明代最重要的特種鎮(zhèn)壓部門(mén)是錦衣衛(wèi)和東西廠,合稱廠衛(wèi)。錦衣衛(wèi)本來(lái)是直屬皇帝的親衛(wèi)軍,不屬都督府,它一方面負(fù)責(zé)侍衛(wèi)皇帝、掌管儀仗的工作,另一方面又經(jīng)常直接根據(jù)皇帝的命令偵察官民的“不軌妖言”,可以不經(jīng)過(guò)外廷法定的手續(xù)逮捕和審問(wèn)官民人等。
——韋慶遠(yuǎn)《中國(guó)政治制度史》
材料四 (軍機(jī)大臣)只供傳述繕撰,而不能稍有贊畫(huà)于其間也(即軍機(jī)大臣只是傳達(dá)抄寫(xiě)皇帝的旨意,而不能把自己的意見(jiàn)夾雜進(jìn)去)。
——趙翼《檐曝雜記》
(1)材料一圖示反映的是什么制度?
(2)材料二中的“中央集權(quán)制度”在地方行政管理上具體表現(xiàn)為什么制度?
(3)根據(jù)材料三,指出明朝最具特色的統(tǒng)治機(jī)構(gòu)是什么?
(4)結(jié)合材料四和所學(xué)知識(shí),指出清朝軍機(jī)處是哪位皇帝設(shè)置的?起到了什么作用?
(5)根據(jù)四則材料和所學(xué)知識(shí),歸納專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度對(duì)我國(guó)歷史發(fā)展的積極作用。
發(fā)布:2024/9/1 4:0:8
組卷:2
引用:2
難度:0.2
解析
2.
隋唐時(shí)期的一系列創(chuàng)新為社會(huì)發(fā)展注入了活力,下列創(chuàng)新屬于這一時(shí)期的是( ?。?br />①三省六部制
②科舉制
③曲轅犁
④筒車(chē)
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①②④
發(fā)布:2024/10/29 1:30:1
組卷:40
引用:11
難度:0.7
解析
3.
下列圖片反映古代中國(guó)部分朝代的中央官制。解讀圖片,回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖一制度的名稱及其完善的朝代。
(2)觀察圖二,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出該時(shí)期的地方行政制度及其意義。
(3)據(jù)圖三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出對(duì)應(yīng)的朝代及其加強(qiáng)君主專(zhuān)制的措施。
(4)綜合上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)中國(guó)古代中央官制演變趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)。
發(fā)布:2024/8/28 18:0:8
組卷:12
引用:2
難度:0.3
解析
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