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綜合性學(xué)習(xí)。
(1)如圖是摘錄的一些店鋪名稱,有兩個(gè)已經(jīng)明確了店名,請(qǐng)補(bǔ)充另外的店名。
服裝店 粥屋
服裝店 粥屋


(2)補(bǔ)充如圖“各抒己見”內(nèi)“我”的評(píng)論。
我認(rèn)為這種創(chuàng)意不好。因?yàn)橹C音廣告詞為商家牟利、贏得消費(fèi)者的同時(shí),也給漢字、社會(huì)文明和教育事業(yè)帶來了嚴(yán)重的損害。如果任由廣告創(chuàng)作者對(duì)成語加以仿擬改造,那么這就是對(duì)中國(guó)語言文化的一種褻瀆。
我認(rèn)為這種創(chuàng)意不好。因?yàn)橹C音廣告詞為商家牟利、贏得消費(fèi)者的同時(shí),也給漢字、社會(huì)文明和教育事業(yè)帶來了嚴(yán)重的損害。如果任由廣告創(chuàng)作者對(duì)成語加以仿擬改造,那么這就是對(duì)中國(guó)語言文化的一種褻瀆。

(3)請(qǐng)為下面的對(duì)聯(lián)搭配合適的店鋪,括號(hào)內(nèi)寫上店鋪名稱。
上聯(lián):操世上頭等大事
上聯(lián):憑君麗質(zhì)未必羞花閉月
下聯(lián):理人間萬縷青絲
理發(fā)店
理發(fā)店

下聯(lián):經(jīng)我妙法定能落雁沉魚
美容店
美容店

【考點(diǎn)】對(duì)聯(lián)
【答案】服裝店 粥屋;我認(rèn)為這種創(chuàng)意不好。因?yàn)橹C音廣告詞為商家牟利、贏得消費(fèi)者的同時(shí),也給漢字、社會(huì)文明和教育事業(yè)帶來了嚴(yán)重的損害。如果任由廣告創(chuàng)作者對(duì)成語加以仿擬改造,那么這就是對(duì)中國(guó)語言文化的一種褻瀆。;理發(fā)店;美容店
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.綜合實(shí)踐運(yùn)用。
    (1)依據(jù)提示,用下面的詞語擬一副對(duì)聯(lián),表達(dá)對(duì)老師的感謝和敬意,寫在橫線上。
    墨濃    風(fēng)和    綻桃李    寫春秋
    上聯(lián):日暖
     

    下聯(lián):筆酣
     

    (2)班級(jí)開展“感恩吾師”為主題的活動(dòng),請(qǐng)給老師寫一段畢業(yè)贈(zèng)言。不少于30字。
     

    (3)六年同窗,同學(xué)情深。臨別之際,我想用王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩(shī)句“
     
    ,
     
    ”來勉勵(lì)彼此。

    發(fā)布:2025/1/13 6:30:1組卷:13引用:2難度:0.7
  • 2.新春佳節(jié),家家戶戶都會(huì)貼春聯(lián),文文也想選一副春聯(lián)貼在自家門旁邊。
    (1)請(qǐng)幫文文選出合適的下聯(lián)。
    ①上聯(lián):綠柳舒眉辭舊歲。
    ②下聯(lián):
     
    。
    A.紅桃開口賀新年
          B.桃花盛開新年到
    (2)向大人請(qǐng)教春聯(lián)的貼法,幫文文把她所選的春聯(lián)貼在下圖中門口兩側(cè)的空白處。(填序號(hào))

    發(fā)布:2025/1/13 8:0:13組卷:9引用:1難度:0.7
  • 3.有位同學(xué)曾經(jīng)在某個(gè)地方看到過下面一副悼念魯迅先生的挽聯(lián),但上聯(lián)的兩個(gè)字記不清了。請(qǐng)你幫他選擇合適的詞語填入上聯(lián),補(bǔ)全這副挽聯(lián)。
    故鄉(xiāng)  吶喊  祝福  風(fēng)波
    上聯(lián):譯著尚未成書,驚聞殞星,中國(guó)何人領(lǐng)
     
    。
    下聯(lián):先生已經(jīng)作古,痛憶舊雨,文壇從此感彷徨。

    發(fā)布:2025/1/13 0:0:2組卷:13引用:2難度:0.8
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