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2014-2015學(xué)年海南省文昌中學(xué)高二(上)期末歷史試卷(文科)
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試題詳情
20世紀(jì)初,孫中山先生公開(kāi)號(hào)召同盟會(huì)員、革命志士宣傳太平天國(guó),宣傳洪秀全。他首先以“洪秀全第二”自居,又贊揚(yáng)太平天國(guó)領(lǐng)袖為“民族英雄”“老革命黨”。這是因?yàn)椋ā 。?/h1>
A.二者革命綱領(lǐng)上的一致性
B.二者革命前途上的一致性
C.二者革命任務(wù)上的一致性
D.二者革命立場(chǎng)上的一致性
【考點(diǎn)】
辛亥革命
;
太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:10
引用:17
難度:0.9
相似題
1.
閱讀材料,完成下列要求。
材料:19世紀(jì)晚期,在西力漸侵下,“變”成為中國(guó)歷史發(fā)展的主議題,特別是康梁變法活動(dòng)失敗后,人們的變革意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈。它推動(dòng)統(tǒng)治者沿著變革的軌道向前滑行,一樁樁新事物萌生出來(lái),它們與舊的社會(huì)母體越來(lái)越勢(shì)不兩立,于是革命就不可避免了。
——摘編自朱育和《關(guān)于辛亥革命史研究的幾個(gè)問(wèn)題》
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),自擬一個(gè)論題,并予以闡述。(要求:論題明確,持論有據(jù),邏輯清晰,表述完整。)
發(fā)布:2024/10/20 1:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
2.
辛亥革命發(fā)生后,各省對(duì)縣官職位的稱(chēng)呼都未能統(tǒng)一,如陜西、貴州及未獨(dú)立的8省仍保留“知縣”舊稱(chēng),湖南、湖北、四川、安徽等省在獨(dú)立后將縣官稱(chēng)為“縣知事”,廣東、廣西稱(chēng)“縣長(zhǎng)”,浙江則稱(chēng)“縣民事長(zhǎng)”。直到1912年11月,袁世凱下令縣級(jí)行政長(zhǎng)官均稱(chēng)縣知事才逐漸統(tǒng)一。這反映了辛亥革命( ?。?/h2>
A.瓦解了原有的選官秩序
B.沖擊州縣官群體
C.造成中央政府權(quán)力分散
D.埋下失敗的隱患
發(fā)布:2024/10/26 5:30:3
組卷:25
引用:9
難度:0.7
解析
3.
據(jù)統(tǒng)計(jì),民國(guó)初年政黨在北京有82個(gè),上海80個(gè),廣州25個(gè),南京16個(gè),其他城市均在10個(gè)以下,北京、上海成為政黨活動(dòng)的兩大集中地。這一現(xiàn)象( ?。?/h2>
A.取決于經(jīng)濟(jì)發(fā)展與開(kāi)放程度
B.有利于資產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)
C.反映民主共和觀念深入人心
D.根源于國(guó)內(nèi)政局發(fā)生激烈變化
發(fā)布:2024/10/20 12:0:2
組卷:5
引用:3
難度:0.5
解析
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