當(dāng)前位置： 2021年北京市第一次學(xué)業(yè)水平合格性考試語(yǔ)文試卷> 試題詳情

《論語(yǔ)》常用生活中的現(xiàn)象來(lái)說(shuō)明抽象的道理，下列理解分析不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h1>

A．為政以德，譬如北辰居其所而眾星共之。（《論語(yǔ)?為政》）
用“北極星處在自己的位置上，而眾多的星辰環(huán)繞著它”這一天文現(xiàn)象作比，說(shuō)明“仁德”在國(guó)家治理中的核心地位。

B．人而無(wú)信，不知其可也。大車(chē)無(wú)輗，小車(chē)無(wú)輗，其何以行之哉？（《論語(yǔ)?為政》）
用“大車(chē)子沒(méi)有安橫木的輗，小車(chē)子沒(méi)有安橫木的輗，就無(wú)法行走”作比，說(shuō)明人如果沒(méi)有信譽(yù)，就無(wú)法立身處世。

C．君子之德風(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)，必偃。（《論語(yǔ)?顏淵》）
用“風(fēng)吹草伏”這一自然現(xiàn)象作比，說(shuō)明在上位者的德性一定會(huì)對(duì)老百姓產(chǎn)生明顯影響。

D．君子之過(guò)也，如日月之食焉：過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆仰之。（《論語(yǔ)?子張》）
用“日食”“月食”的天文現(xiàn)象作比，說(shuō)明君子有過(guò)錯(cuò)時(shí)，就會(huì)有人見(jiàn)到；再犯這樣的錯(cuò)誤時(shí)，人們便都能看見(jiàn)了。

【考點(diǎn)】句義．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載

發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：8引用：2難度：0.5

相似題

1．“冬則溫，夏則凊。晨則省，昏則定?！边@句話是說(shuō)（　?。?/h2>
A．要堅(jiān)持鍛煉身體 B．要注意天氣變化
C．子女要孝敬父母 D．要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)
發(fā)布：2024/10/17 0:0:1組卷：3引用：2難度：0.5
解析

2．某班圍繞“保護(hù)文化遺產(chǎn)”展開(kāi)討論，下面是四位同學(xué)的發(fā)言記錄，其中偏離議題的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．甲：我認(rèn)為建設(shè)高水準(zhǔn)的管理機(jī)構(gòu)和專業(yè)隊(duì)伍對(duì)保護(hù)文化遺產(chǎn)非常重要。畢竟，文化遺產(chǎn)的保護(hù)是一項(xiàng)專業(yè)性非常強(qiáng)的工作。

B．乙：我認(rèn)為保護(hù)文化遺產(chǎn)要加強(qiáng)宣傳。各地可以通過(guò)舉辦“保護(hù)文化遺產(chǎn)”系列活動(dòng)來(lái)提高人民群眾對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)。

C．丙：我認(rèn)為保護(hù)文化遺產(chǎn)應(yīng)該注重法治建設(shè)。法治是社會(huì)結(jié)構(gòu)的一個(gè)不可或缺的組成部分，更是維持社會(huì)秩序的重要手段。

D．?。何艺J(rèn)為物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)要貫徹“保護(hù)為主、搶救第一、合理利用、加強(qiáng)管理”的方針，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)要貫徹“保護(hù)為主、搶救第一、合理利用、傳承發(fā)展”的方針。

發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：17引用：3難度：0.6

解析

3．下列不能說(shuō)明“差序格局”是以“己”為中心的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。

B．為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。

C．一人得道，雞犬升天。

D．不黨父兄，不偏富貴，不嬖顏色。

發(fā)布：2024/11/9 21:0:2組卷：91引用：5難度：0.7

解析

把好題分享給你的好友吧~~

A．要堅(jiān)持鍛煉身體	B．要注意天氣變化
C．子女要孝敬父母	D．要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)

《論語(yǔ)》常用生活中的現(xiàn)象來(lái)說(shuō)明抽象的道理，下列理解分析不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h1>

1．“冬則溫，夏則凊。晨則省，昏則定?！边@句話是說(shuō)（ ?。?/h2>

2．某班圍繞“保護(hù)文化遺產(chǎn)”展開(kāi)討論，下面是四位同學(xué)的發(fā)言記錄，其中偏離議題的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>

3．下列不能說(shuō)明“差序格局”是以“己”為中心的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>

《論語(yǔ)》常用生活中的現(xiàn)象來(lái)說(shuō)明抽象的道理，下列理解分析不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h1>

1．“冬則溫，夏則凊。晨則省，昏則定?！边@句話是說(shuō)（　?。?/h2>

2．某班圍繞“保護(hù)文化遺產(chǎn)”展開(kāi)討論，下面是四位同學(xué)的發(fā)言記錄，其中偏離議題的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

3．下列不能說(shuō)明“差序格局”是以“己”為中心的一項(xiàng)是（　?。?/h2>