菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中地理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年云南省德宏州高一(上)期末地理試卷
>
試題詳情
2007年10月20日在松遼盆地,世界第一口白堊紀(jì)大陸科學(xué)鉆井“松科1井”順利完鉆,深度5000米。這是關(guān)于“白堊紀(jì)地球表層系統(tǒng)重大地質(zhì)事件與溫室氣候變化”項(xiàng)目的重要研究內(nèi)容。據(jù)此完成7~8題。
以地震波的研究作為劃分地殼內(nèi)部結(jié)構(gòu)的依據(jù),是由于( )
A.橫波、縱波在介質(zhì)中的速度變化總是相同的
B.地震波的傳播速度隨時(shí)在改變
C.地震波通過不同物質(zhì),其速度會發(fā)生相應(yīng)的改變
D.地震波的傳播速度很穩(wěn)定
【考點(diǎn)】
地球各圈層結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:1
引用:0
難度:0.6
相似題
1.
地球是一個具有圈層結(jié)構(gòu)的天體。讀某同學(xué)手繪的地球圈層結(jié)構(gòu)示意圖,完成12~13題。
關(guān)于圖中各圈層特點(diǎn)的正確敘述是( ?。?/h2>
A.大氣圈主要有固體雜質(zhì)組成
B.水圈是連續(xù)但不規(guī)則的圈層
C.地殼是厚度最大的地球圈層
D.地核可能是巖漿主要發(fā)源地
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:1
引用:0
難度:0.7
解析
2.
冰島位于大西洋北部,有“極圈火島”之稱,是因?yàn)檫@里( ?。?/h2>
A.板塊俯沖形成島弧
B.位于板塊的消亡邊界
C.地幔物質(zhì)熔融上涌
D.是大洋板塊張裂地帶
發(fā)布:2024/11/1 10:30:1
組卷:89
引用:1
難度:0.6
解析
3.
讀“地震波波速與地球內(nèi)部構(gòu)造示意圖”,回答下列問題。
(1)根據(jù)縱波和橫波的傳播速度的不同,可以判斷F是
波;E是
波;B是
面;A是
面。
(2)根據(jù)地震波在地下不同深度傳播速度的不同,可以將地球內(nèi)部劃分為不同的圈層A界面以上圈層是
;圈層C是
;圈層D是
;圈層H是
。
(3)E、F波經(jīng)過B界面是傳播速度分別有什么特點(diǎn)?
(4)地殼和
上地幔頂部(以上)由巖石組成的,稱為
圈。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正