閱讀下面的文字，按要求作文。
在閱讀（一）中寫道：“流動(dòng)著的生活，能讓人品出生活的真味，也更能讓人陶醉其中。樂(lè)于給自己的生命配樂(lè)，我們的生命本身也就有了色彩，有了旋律，有了讓我們走下去的信心和勇氣?！?br /> 在你的生活中，也許會(huì)有激情似火，但更多是平淡如水；也許會(huì)鮮花遍野，也可能會(huì)遭遇荊棘坎坷。但無(wú)論哪種生命狀態(tài)，都需要我們以昂揚(yáng)的斗志，樂(lè)觀的心態(tài)，給生命配樂(lè)，為自己喝彩。
請(qǐng)“生命的樂(lè)章”為話題，寫一篇600字至800字的文章。文體自選，題目自擬。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
【考點(diǎn)】話題作文．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：12引用：2難度：0.7
相似題
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1．請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。
致敬英雄，我們把崇高的信念根植于心；致敬奮斗者，我們讓拼搏的精神蓬勃發(fā)展；致敬青春，我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華；致敬大自然，我們感恩珍惜，和諧共生。致敬一個(gè)人，致敬一棵樹，致敬一段時(shí)光，致敬一個(gè)時(shí)代。讓我們拿起手中的筆，寫下心中的那份敬意吧。
請(qǐng)以“致敬”為話題，寫一篇不少于600字的作文。
【提示和要求】
（1）自擬標(biāo)題，文體不限。（詩(shī)歌除外）
（2）文中不要透露你個(gè)人的身份信息。
（3）抄襲是不良行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章。發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：7引用：3難度：0.7 -
2．傾聽是增長(zhǎng)知識(shí)的捷徑，傾聽是溝通心靈的橋梁，傾聽是陶冶情操的妙法，傾聽是修樣品德的良方……
聽?zhēng)熼L(zhǎng)的教誨，聽自然的樂(lè)章，聽歷史的回音，聽未來(lái)的呼喚……
傾聽在生活中無(wú)處不在，傾聽在人生中意味深長(zhǎng)！
請(qǐng)以“傾聽”為話題，寫一篇文章。
提示與要求：
①可以敘寫故事，也可以發(fā)表看法，題目自定，文體自選（除詩(shī)歌、戲劇外）。
②字?jǐn)?shù)不少于600字。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：50引用：7難度：0.5 -
3．生活中，總有一些美好，會(huì)觸動(dòng)我們的心靈，溫暖我們的人生；與家人共享的溫馨、與朋友相處的愉悅、與美景融合的愜意、與書籍為伴的充實(shí)……
請(qǐng)以“美好”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。
【要求】
（1）除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限；
（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄襲；
（3）書寫工整，卷面整潔。發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：72引用：4難度：0.8