閱讀下列材料：
材料一 科舉制是封建王朝通過(guò)考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法，所以叫做科舉?？婆e制從隋朝大業(yè)元年開始實(shí)行，到清朝光緒三十一年最后一科進(jìn)士考試為止。
材料二 完備及發(fā)展科舉制度的幾位帝王
| 帝王 |
唐太宗 |
武則天 |
唐玄宗 |
朱元璋 |
| 措施 |
① 完善科舉制 完善科舉制 |
增設(shè)殿試和武舉 |
詩(shī)賦 |
④ 實(shí)行八股取士 實(shí)行八股取士 |
材料三 查嗣庭擔(dān)任江西鄉(xiāng)試主考官時(shí)，出題“維民所止”，這本來(lái)是《詩(shī)經(jīng)》上的，可硬是被告密說(shuō)“維止”二字是“雍正”去了頭，雍正于是欽定了“大逆不道”的罪名，株連的范圍也極為廣泛。
（1）結(jié)合材料一指出科舉制的主要功能是什么？
（2）請(qǐng)你結(jié)合科舉制度方面的知識(shí)把材料二中表格①④的空白內(nèi)容補(bǔ)充完整。并請(qǐng)你談一談朱元璋時(shí)期科舉制度在考試內(nèi)容和答卷的形式上發(fā)生了怎樣的變化？
（3）從材料三中查嗣庭被殺的原因可推斷清朝統(tǒng)治在文化方面具體實(shí)行了怎樣措施？
（4）結(jié)合明朝改變科舉制度與材料三所反映的現(xiàn)象，體現(xiàn)了封建統(tǒng)治怎樣的意圖？其弊端是什么？
