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湯姆?索亞歷險記(節(jié)選)(甲)??他們向密林深處走了二三十步,就緊靠著一根木段,生起了一堆火,用平底鍋燒好咸肉當晚餐,消耗掉了帶來的足足一半的玉米餅。在這么一個遠離人世,沒有人煙的原始密林中,自由自在大擺宴席,真是人生一大快事,他們還表示再也不回到文明世界了。閃爍不定的殷紅火光照亮了他們的臉龐,映紅了森林中挺立著的樹干,也照亮了亮晶晶的綠葉和懸掛著的色彩絢爛的藤蔓。吃罷最后一片煎得松脆的咸肉,吞下了最后一口分到手的玉米餅,三個孩子心滿意足,伸了伸懶腰,在草地上躺了下來。他們本可以找個更清涼的地方躺躺,可實在舍不得這極富浪漫情調(diào)、熱烘烘的篝火。
??“這下夠快活吧?”喬說。
??“快活得沒法說了?!睖返?,“要是讓別的孩子看見,他們會說些什么?”
??“說什么?能到這兒來還不開心死了——是不是,哈克?”
??“我估摸是這樣,”哈克貝利說,“反正合我的意。再也找不到比這兒更讓人開心的地方了。平日里我老吃不飽——再說也沒人上這兒來揍人,不把你當人看?!?br />??“我要的就是這樣的生活,”湯姆說,“大清早不用著急起床啦,上學啦,洗臉刷牙啦,做這些該死的破事。知道嗎,喬,海盜上了岸,就用不著非做什么事不可,可要是隱士那得沒完沒了地禱告,老孤零零一個人,沒丁點快活?!?br />??“不錯,是這個樣?!眴陶f,“之前我就沒有多想過這檔子事。這會兒試了一下,當個海盜可真好?!?br />(乙)??頃刻間他們一下子都成了大英雄似的。人家這是在舉行隆重的儀式,在思念他們,悼念他們,為了他們傷透了心,在痛哭流涕,想起過去虧待了這幾個失蹤了的孩子,懊悔不及??扇文阍趺椿诤蓿侔闱妇?,也無濟于事。最令人叫絕的是,現(xiàn)在他們這三個逝去的人已成了全鎮(zhèn)人的議論中心了,所有的孩子一想到他們成了大名人,都妒忌得要命。好極了。海盜畢竟值得一做。
??夜幕降臨,渡船回去執(zhí)行例行的任務,那些小船也不見了。三名海盜返回營地,無不為自己再次獲得的輝煌和制造的巨大麻煩而歡欣鼓舞。他們到海邊釣來魚,準備好晚飯。吃過之后,開始猜測起鎮(zhèn)里人會如何議論他們,如何看待他們。他們勾畫出了一幅幅公眾如何悲慘的畫面,這在他們看來,卻是一件賞心樂事。但是當夜色籠罩了他們的身影,他們的話語就漸漸少了下去,最后便一聲不吭,只是呆呆地眼望著篝火,心想著別的地方。這時候再也興奮不起來了,湯姆和喬不由自主回想起家里的一些人,他們是不會像自己那樣欣賞這樣的惡作劇的。漸漸地他倆開始忐忑不安,心里難受,煩躁而痛苦,不禁唉聲嘆氣起來。慢慢地喬轉(zhuǎn)彎抹角試探著問他們對重回文明有何想法——不是此時此刻,而是……
??湯姆給了他一通諷刺,封了他的口,本來中立的哈克便站到湯姆的一邊。結(jié)果喬這個動搖分子趕快“解釋”,盡力洗刷自己身上沾上的膽小鬼和戀家的污點,幸好最終還是留得個清白之身,“軍心”總算穩(wěn)定了下來。
(1)兩則選文講述了湯姆和伙伴們體驗海盜生活的歷險故事。根據(jù)提示完成《閱讀記錄表》。①給兩則選文分別選擇合適的小標題,填入表格。
A.軍心不穩(wěn) B.夜探姨媽 C.山洞迷路 D.孤島歷險
②聯(lián)讀兩則選文會發(fā)現(xiàn)湯姆和伙伴們的心情出現(xiàn)了明顯變化,不僅前后的心情不同,而且作者描寫心情的方法也有所不同。對比這些不同之處,填入表格。
選文(甲) 選文(乙)
小標題
孤島歷險
孤島歷險
軍心不穩(wěn)
軍心不穩(wěn)
不同點 寫出了他們得意、高興的心情
寫出了他們由歡欣鼓舞轉(zhuǎn)變?yōu)殪话病┰晖纯?/div>
寫出了他們由歡欣鼓舞轉(zhuǎn)變?yōu)殪话?、煩躁痛?/div>
主要運用大量對話描寫心情
主要通過敘述態(tài)度的轉(zhuǎn)變描寫心情
主要通過敘述態(tài)度的轉(zhuǎn)變描寫心情
(2)在湯姆和伙伴們的眼中,玩“海盜游戲”是很有意思的體驗。從文中提取相關信息,完成一份《“海盜游戲”說明書》。
“海盜游戲”說明書食物:自己釣魚、到島上找吃的
住所:
沒有人煙的原始密林。
沒有人煙的原始密林。

好處:①大清早不用著急起床;②
不用上學刷牙洗臉。
不用上學刷牙洗臉。

壞處:①要忍受暴風雨的襲擊;②
要忍受黑夜帶來的恐懼與害怕。
要忍受黑夜帶來的恐懼與害怕。

(3)“頃刻間他們一下子都成了大英雄似的”,對于其中“大英雄”的理解,以下說法不正確的是
D
D

A.全鎮(zhèn)人都為過去虧待了這幾個失蹤的孩子而感到懊悔不及。
B.做了全鎮(zhèn)人都不敢去做的大事,擁有別人所沒有的勇氣。
C.成了全鎮(zhèn)人的議論中心,所有孩子都妒忌他們成了大名人。
D.從來沒有享受過這樣隆重的儀式,感受到英雄歸來的風光。
(4)下面是不同譯者翻譯的語段,你更喜歡哪一段,為什么?
??◎在這么一個遠離人世,沒有人煙的原始密林中,自由自在大擺宴席,真是人生一大快事,他們還表示再也不回到文明世界了。(姚錦溶 譯)
??◎這樣自由自在地遠離人們的蹤跡,在一個未曾開發(fā)的、沒有住人的荒島上的原始森林里吃飯,好像是非常好玩的事,他們說永遠也不打算回到文明世界去了。(張友松 譯)
我更喜歡張友松的翻譯。因為張友松的翻譯更準確地傳達了原文的含義。
我更喜歡張友松的翻譯。因為張友松的翻譯更準確地傳達了原文的含義。

(5)本書的作者馬克?吐溫說:“頑皮是因為心懷純真,叛逆是因為渴望自由,歷險是因為勇敢的心不想停歇?!鳖B皮、叛逆、歷險,是我們這個年紀孩子談論的熱門話題,也經(jīng)常讓我們感到矛盾和困擾。結(jié)合湯姆的歷險和自己的生活經(jīng)歷,你對這幾個詞有什么理解?
我認為湯姆的歷險經(jīng)歷體現(xiàn)了馬克?吐溫所說的“頑皮、叛逆、歷險”的特點。他表現(xiàn)出純真的性格,渴望自由,勇敢的心驅(qū)使他去冒險。這些特點也在我自己的生活經(jīng)歷中有所體現(xiàn)。有時候我會做出一些頑皮、叛逆的事情,比如惡作劇、說謊、不聽父母的話等,這些行為可能讓我感到矛盾和困擾。但同時,我也渴望自由,追求自己的夢想和目標。在冒險中,我學會了勇敢地面對困難和挑戰(zhàn),不斷成長和進步。因此,我認為“頑皮、叛逆、歷險”是青春期的孩子們普遍會經(jīng)歷的特點,也是我們成長過程中的必經(jīng)之路。
我認為湯姆的歷險經(jīng)歷體現(xiàn)了馬克?吐溫所說的“頑皮、叛逆、歷險”的特點。他表現(xiàn)出純真的性格,渴望自由,勇敢的心驅(qū)使他去冒險。這些特點也在我自己的生活經(jīng)歷中有所體現(xiàn)。有時候我會做出一些頑皮、叛逆的事情,比如惡作劇、說謊、不聽父母的話等,這些行為可能讓我感到矛盾和困擾。但同時,我也渴望自由,追求自己的夢想和目標。在冒險中,我學會了勇敢地面對困難和挑戰(zhàn),不斷成長和進步。因此,我認為“頑皮、叛逆、歷險”是青春期的孩子們普遍會經(jīng)歷的特點,也是我們成長過程中的必經(jīng)之路。

【答案】孤島歷險;軍心不穩(wěn);寫出了他們由歡欣鼓舞轉(zhuǎn)變?yōu)殪话?、煩躁痛苦;主要通過敘述態(tài)度的轉(zhuǎn)變描寫心情;沒有人煙的原始密林。;不用上學刷牙洗臉。;要忍受黑夜帶來的恐懼與害怕。;D;我更喜歡張友松的翻譯。因為張友松的翻譯更準確地傳達了原文的含義。;我認為湯姆的歷險經(jīng)歷體現(xiàn)了馬克?吐溫所說的“頑皮、叛逆、歷險”的特點。他表現(xiàn)出純真的性格,渴望自由,勇敢的心驅(qū)使他去冒險。這些特點也在我自己的生活經(jīng)歷中有所體現(xiàn)。有時候我會做出一些頑皮、叛逆的事情,比如惡作劇、說謊、不聽父母的話等,這些行為可能讓我感到矛盾和困擾。但同時,我也渴望自由,追求自己的夢想和目標。在冒險中,我學會了勇敢地面對困難和挑戰(zhàn),不斷成長和進步。因此,我認為“頑皮、叛逆、歷險”是青春期的孩子們普遍會經(jīng)歷的特點,也是我們成長過程中的必經(jīng)之路。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/1 0:0:2組卷:38引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面材料,完成下列各題。
    小兵張嘎奪槍記(節(jié)選)      嘎子剛走到院門口,猛然看見兩個鬼子,東張西望地朝這邊走來。嘎子心想:不好,區(qū)隊長他們還在屋里呢。嘎子眼珠子一轉(zhuǎn),快步上前,橫在院門口,說:“你們想干什么?”
          一個鬼子晃了晃手中的長槍,齜牙咧嘴地嚷了幾句,讓嘎子讓開。嘎子故意放大聲音說:“你們想找什么,我給你們拿去還不成嗎?我家里有病人!”
          鬼子惡狠狠地用槍把嘎子往旁邊一拔,大步往院子里闖去。嘎子見攔不住,便朝里面大聲喊道:“爸爸,外面有兩個太君,非要上咱們家來!”
          鬼子氣勢洶洶地闖向正房,嘎子跟在他們身后。突然,他發(fā)現(xiàn)走在后面的鬼子是個官兒,腰間挎著一支手槍。嘎子的眼睛一下子亮了起來。自從奶奶被鬼子殺害以后,嘎子一直希望能得到一支槍,給奶奶報仇。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著那支手槍,恨不得伸手就把它摘下來。
          兩個鬼子一進屋,就像餓狼似的東翻西找,驚動了灶邊臥著的一只母雞。母雞咯咯叫著站起來往外跑。鬼子兵連忙去捉母雞。母雞東躲西閃,最后鉆進西屋的門簾子里面去了。
          鬼子兵上前一挑簾子,突然,三把刺刀從里面一起刺出。他號叫一聲,翻身栽倒在地。原來區(qū)隊長他們聽見了嘎子的喊叫,已經(jīng)做好了準備。
    (1)照樣子,寫詞語。
    齜牙咧嘴(描寫人物表情)
     

    氣勢洶洶(ABCC式詞語)
     

    (2)短文中畫“       ”的部分是對嘎子
     
    、
     
     
    的描寫,將嘎子的
     
    表現(xiàn)得淋漓盡致。
    (3)畫“       ”的句子表現(xiàn)了敵人的
     
    ,表達了作者
     
    的思想感情。
    (4)讀畫“       ”的內(nèi)容,你覺得嘎子最后得到這支手槍了嗎?你的推測依據(jù)是什么?
     

    發(fā)布:2025/3/7 0:0:1組卷:10引用:2難度:0.5
  • 2.課外閱讀
    七根火柴      在掉隊的兩天里,他這已經(jīng)是第三次看見戰(zhàn)友倒下來了。“一定是餓壞了!”他想,連忙搶上一步,摟住那個同志的肩膀,把那點青稞面遞到那同志的嘴邊說:“同志,快吃點吧。”
          那同志抬起失神的眼睛,呆滯地望了盧進勇一眼,吃力地舉起手推開他的胳膊,嘴唇翕動了好幾下,齒縫里擠出了幾個字:“不,沒……沒用了?!?br />      盧進勇手停在半空,一時不知怎么好。他望著那張被寒風冷雨凍得烏青的臉,和那臉上掛著的雨滴,痛苦地想:“要是有一堆火,有一杯熱水,也許他能活下去!”他抬起頭,望望那霧蒙蒙的遠處,隨即拉住那同志的手腕說:“走,我扶你走吧!”
          那同志閉著眼睛搖了搖頭,沒有回答,看來是在積攢著渾身的力量。好大一會兒,他忽然睜開了眼,右手指著自己的左腋窩,急急地說:“這……這里!”
          盧進勇惶惑地把手插進那濕漉漉的衣服。這一剎那間,他覺得那同志的胸口和衣服一樣冰冷了,在那人腋窩里,他摸出了一個硬硬的紙包,遞到那個同志的手里。
          那同志一只手抖抖索索地打開了紙包,那是一個黨證,揭開黨證,里面并排擺著一小堆火柴,干燥的火柴。紅紅的火柴頭聚集在一起,正壓在那朱紅的印章的中心,像一簇火焰在跳。
    “同志,你看著……”那同志向盧進勇招招手,等他湊近了,便伸開一個僵直的手指,小心翼翼地一根根撥弄著火柴,口里小聲數(shù)著:“一,二,三,四……①”
          一共有七根火柴,他卻數(shù)了很長時間。數(shù)完了,又詢問地向盧進勇望了一眼,意思好像說:“看明白了?”
    “是,看明白了!”盧進勇高興地點點頭,心想:這下子可好辦了!他仿佛看見了一個通紅的火堆,他正抱著這個同志偎依在火旁……
          就在這一瞬間,他發(fā)現(xiàn)那個同志的臉色好像舒展開來,眼睛里那死灰般的顏色忽然不見了,爆發(fā)著一種喜悅的光。只見他合起黨證,雙手捧起了它,像擘著一只貯滿水的碗一樣,小心地放到盧進勇的手里,緊緊地把它連手握在一起,兩眼直直地盯著盧進勇的臉。
    “記住,這……這是……②大家的!”他驀地抽回手去,深深地吸了一口氣,用盡所有的力氣舉起來,直指著正北方向:“好……好同志……你……你把它帶給……”
          話就在這里停住了。盧進勇覺得臂彎猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。遠處的樹、近處的草、那濕漉漉的衣服、那雙緊閉的眼睛……一切都像整個草地一樣,霧蒙蒙的;只有那只手是清晰的,它高高地擎著,像一只路標,筆直地指向長征部隊前進的方向……
    (1)聯(lián)系上下文,解釋文中加點詞的意思。
    翕動:
     

    驀地:
     

    (2)文中畫曲線的句子把
     
    比作了
     
    ,寫出了無名戰(zhàn)士指明的不僅是前方部隊的方向,更是革命勝利的方向。
    (3)選出文中①②兩處省略號的作用。
    第①處
     

    第②處
     

    A.語義的省略
    B.說話聲音的斷斷續(xù)續(xù)
    C.表示引用原文的省略
    D.列舉的省略
    (4)那位戰(zhàn)士的手里明明就有火柴,他為什么不生一堆火來烤干身上的衣服,或者為自己燒杯熱水喝?
    (5)文中畫橫線的句子運用了怎樣的描寫方法?請寫出那個同志當時心里的想法。

    發(fā)布:2025/3/6 22:30:2組卷:13引用:1難度:0.8
  • 3.課外閱讀。
     

          
           真?zhèn)€光陰迅速,不覺七七四十九日,老君的火候俱全。忽一日,開爐取丹。那大圣雙手侮著眼,正自揉搓流涕,只聽得爐頭聲響,猛睜睛看見光明,他就忍不住將身一縱,跳出丹爐,唿喇一聲,蹬倒八卦爐,往外就走?;诺媚羌芑鹂礌t與丁甲一班人來扯,被他一個個都放倒,好似癲癇的白額虎,風狂的獨角龍。老君趕上抓一把,被他一摔,摔了個倒栽蔥,脫身走了。即去耳中掣出如意棒,迎風幌一幌,碗來粗細,依然拿在手中,不分好歹,卻又大亂天宮,打得那九曜星閉門閉戶,四天王無影無形。好猴精!有詩為證。詩曰:混元體正合先天,萬劫千番只自然。渺渺無為渾太乙,如如不動號初玄。爐中久煉非鉛汞,物外長生是本仙。變化無窮還變化,三皈五戒總休言……
          這一番,那猴王不分上下,使鐵棒東打西敵,更無一神可擋。只打到通明殿里,靈霄殿外。幸有佑圣真君的佐使王靈官執(zhí)殿。他看大圣縱橫,掣金鞭近前擋住道:“潑猴何往!有吾在此,切莫猖狂!”這大圣不由分說,舉棒就打,那靈官鞭起相迎。兩個在靈霄殿前廝渾一處。好殺——
    (1)本段節(jié)選自《
     
    》,作者是
     
    。小說主要人物有
     
    。
    (2)古典名著的語言和現(xiàn)在不太一樣,例如加點字“侮”在本文中的意思是
     
    。
    A.欺負
    B.欺騙
    C.同“捂”動詞,指用手蒙上
    (3)給本文加一個小標題。
    (4)概括美猴王的人物特征。
     

    發(fā)布:2025/3/7 0:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
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