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請你運用所學知識進行探究,并回答以下問題。
【情景表演】
同學1 今天,你怎么遲到了?
同學2 別提了!上學路上,我爸開車沒有禮讓行人,被交警罰款了!
同學3 我爸的朋友更慘,醉酒駕車,被判了刑。
同學4 交通安全無小事,司機行人要重視。違法駕駛代價大,遵規(guī)守法要牢記!
(1)情景表演中,同學2、同學3所列舉的行為分別屬于哪一類違法行為?
(2)情景表演中,同學3列舉的違法行為的基本特征有哪些?
【模擬法庭】
判決書
本院認為,被告人劉某以非法占有為目的,在簽訂、履行合同過程中,多次騙取對方當事人財物,價值人民幣73812元,數(shù)額巨大,其行為已構成合同詐騙罪。依照《中華人民共和國刑法》,判決如下:被告人劉某觸犯刑罰,犯合同詐騙罪,受刑法處罰判處有期徒刑三年,并處罰款人民幣三千元。
(3)模擬法庭中的判決書中對于法律名詞的用法有幾處錯誤,請你指出來(作答請使用“xxx”應改為“xxx”格式)。
【數(shù)據(jù)呈現(xiàn)】
某市未成年人犯罪存在的不良行為類型及比例
類型 夜不歸宿 侮辱他人 強行索要財物
比例 82% 75% 68%
【注】未成年人犯罪大多都遵循這樣的軌跡:不良行為→一般違法行為→犯罪。
(4)結合模擬法庭和數(shù)據(jù)呈現(xiàn)兩段材料,說說對我們青少年有哪些啟示?

【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/24 0:0:2組卷:10引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.以下對如圖中行為闡述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/10/29 2:0:1組卷:47引用:4難度:0.6
  • 2.某校八年級(2)班開展了以“遠離違法犯罪”為議題的主題活動,請你參與其中,完成下列任務。
    事件一:為了向同學們普及法治知識,班委會組織開展了“違法行為我辨識”的知識競賽。以下是本環(huán)節(jié)中的一道題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)請你根據(jù)圖示內容,判斷A、B處應依法承擔法律責任的類型,并分別說明判斷依據(jù)。
    (2)為了更好的防范類似的案例,我們應如何遵章守法?
    事件二:下午,在道德與法治課上,老師向同學們講述了一則法治案例:徐某在5樓收購廢品后,嫌物品太重,便將裝有15斤舊書本的袋子扔向樓下,恰巧砸中了行人趙某。最終,法院以高空拋物罪判處被告人徐某有期徒刑八個月,并處罰金4000元。圍繞這一案例,同學們紛紛展開討論,其中,小妍和小宇的觀點得到了大家的認同。
    小妍:自由不是隨心所欲,它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。
    小宇:違法無小事,不違法是人們行為的底線。
    (3)請你任選一個觀點,簡要談談你的看法。

    發(fā)布:2024/10/23 9:0:1組卷:13引用:1難度:0.4
  • 3.李某等人在體育館觀看比賽時,起哄、打鬧,向場內投擲礦泉水瓶,展示不文明標語。體育館工作人員多次勸阻,他們就是不聽。工作人員找來民警將他們帶走。公安機關給予李某等人警告處罰。李某等人的行為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/29 8:30:2組卷:51引用:6難度:0.7
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