試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

閱讀材料,回答問題。
小閩所在學(xué)校開展“探尋福建,體味文化”研學(xué)活動(dòng)。學(xué)校研學(xué)活動(dòng)策劃小組制作了以下研學(xué)卡片。
【紅色之旅】
★路線圖:漳州市毛主席率領(lǐng)紅軍攻克漳州陳列館→龍巖市紅色旅游系列景區(qū)(古田會(huì)議舊址、才溪鄉(xiāng)調(diào)查紀(jì)念館、福建省蘇維埃舊址、瞿秋白烈士紀(jì)念碑)→三明市紅色旅游系列景區(qū)(寧化長征集結(jié)出發(fā)地,泰寧縣紅軍街)→福州市福建省革命歷史紀(jì)念館。
(1)紅色之旅有利于加強(qiáng)對青少年的愛國主義教育。在當(dāng)代中國,愛國主義的本質(zhì)是什么?
【清新之旅】
★生態(tài)優(yōu)勢:福建全省森林覆蓋率達(dá)66.8%,連續(xù)多年位居中國首位,被譽(yù)為中國“最綠”的省份?,F(xiàn)在的福建,清水綠岸、魚翔淺底、滿目蒼翠,“清新福建”日益成為人們向往的綠色福地。
★相關(guān)鏈接:“生態(tài)資源是福建最寶貴的資源,生態(tài)優(yōu)勢是福建最具競爭力的優(yōu)勢,生態(tài)文明建設(shè)也應(yīng)當(dāng)是福建最花力氣的建設(shè)?!?br />——習(xí)近平
(2)結(jié)合福建的生態(tài)優(yōu)勢,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),論證“綠水青山就是金山銀山”。
【海絲之旅】
★地點(diǎn):泉州、漳州、廈門
★研學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)了解“泉州:宋元中國的世界海洋商貿(mào)中心”申報(bào)世界文化遺產(chǎn)項(xiàng)目;體驗(yàn)泉州南音、提線木偶戲、廈門漆線雕技藝、中秋博餅、漳州客家土樓營造技藝、刺繡等各種與海洋文化相關(guān)的非遺技藝。
(3)請你談?wù)勯_展上述海絲研學(xué)之旅對我們中學(xué)生的積極影響。
【茶道之旅】
★2020年5月21日是聯(lián)合國確定的首個(gè)“國際茶日”。
★“多彩閩茶”:安溪鐵觀音、武夷巖茶、福鼎白茶、正山小種、坦洋工夫、福州茉莉花茶……
★相關(guān)鏈接:“閩中茶品天下高?!备=ǖ乩?xiàng)l件優(yōu)越,生態(tài)環(huán)境得天獨(dú)厚,自古就是適宜茶葉種植和生產(chǎn)的地區(qū)。2019年,全省茶園面積329萬畝,毛茶產(chǎn)量44萬噸,毛茶產(chǎn)值235億元,茶葉全產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)值近1200億元,均居全國第一。
(4)結(jié)合上述材料,為福建發(fā)展茶業(yè)提兩條合理化建議。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.建國初期,一大批卓有成就的科學(xué)家,放棄國外優(yōu)越的物質(zhì)生活和工作條件,克服重重阻力,毅然回到祖國的懷抱。之所以要這樣做,是因?yàn)樗麄儯ā 。?br />①心懷愛國之情
    ②以大局為重,堅(jiān)持國家利益至上
    ③為追求更好的物質(zhì)條件
    ④在國外已沒有生存和發(fā)展的空間

    發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:15引用:5難度:0.8
  • 2.2019年“五一”勞動(dòng)節(jié)期間,有人奮戰(zhàn)在建設(shè)工地,有人忙碌在扶貧一線,他們用勞動(dòng)為祖國添磚加瓦,他們用汗水為百姓排憂解難,他們在平凡的崗位上書寫新時(shí)代勞動(dòng)者的光榮。這個(gè)節(jié)日,讓我們?yōu)閳?jiān)守崗位的勞動(dòng)者點(diǎn)贊。看到這則新聞,最能完整表達(dá)你內(nèi)心情感的是(  )

    發(fā)布:2024/12/28 1:30:1組卷:23引用:2難度:0.8
  • 3.小格參與了學(xué)校以“祖國在我心中”為主題舉辦的手抄報(bào)比賽,在其中的“愛國”板塊,他可以選擇的詩句有( ?。?br />①寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅
    ②只解沙場為國死,何須馬革裹尸還
    ③茍利國家生死以,豈因禍福趨避之
    ④此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情

    發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:1引用:2難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正