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部編版(五四制)六年級下冊《青山不老》同步練習卷(6)
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試題詳情
文思泉涌,訴衷腸:
正干旱時下了一場大雨,這是“及時雨”;正寒冷時,有人給你送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”。在你的生活中有這樣的“及時雨”嗎?試以“及時雨”為話題寫一篇作文。
習作要求:
(1)題目自擬,寫一篇不少于 450字的記敘文。
(2)挖掘生活真實素材,寫出真情實感。
(3)文中不得出現真實的人名、校名。
【考點】
話題作文
.
【答案】
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:13
引用:1
難度:0.4
相似題
1.
生活中,“墻”無處不在,有有形的,如學校圍墻;也有無形的,如“可悲的厚障壁”。有形的墻,我們每天都要面對;無形的墻,我們有時難以回避。有的墻是安全的保障,是迷人的風景,是故事的載體……有的墻是感情的隔膜,是觀念的差距,是文明的枷鎖……有的墻需要筑,有的墻需要拆。有的人在筑墻,有的人在拆墻,有的人在讀墻。這其間定會有許多生動的故事,許多鮮明的形象,許多深刻的道理。
請以“墻”為話題,自選一個角度,寫一篇600字以上的文章。
要求:①題目自擬,題目中必須出現“墻”宇。②除詩歌外,其他文體不限。③文中不得出現真實的人名和地名。
發(fā)布:2024/10/28 0:0:1
組卷:165
引用:3
難度:0.8
解析
2.
“了不起”的意思是:①不平凡,(優(yōu)點)突出:②重大,嚴重。根據你對這個詞語的理解,請以“了不起”為話題,寫一篇文章。
要求:①題目自擬;②有真情實感;③文體不限;④不少于600字(寫成詩歌不少于30行);⑤文中不要出現真實的地名、校名和人名。
發(fā)布:2024/11/2 21:30:1
組卷:52
引用:4
難度:0.3
解析
3.
傾聽,就是集中精力,開動腦筋,認真聽取。一個謙虛好學的人,一個善待他人的人,一個善于反省、自強不息的人,永遠懂得傾聽。
??傾聽,是親近自然的方式;傾聽,是接受信息的渠道;傾聽,是真誠溝通的橋梁;傾聽,是凈化心靈的藝術。
??傾聽自然的聲音,傾聽美妙的音樂,傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語……讓我們在傾聽中成長。
??請以“傾聽”為話題寫一篇作文,題目自擬,體裁不限。
??要求:
①精選感人的生活情節(jié),要有敘述、描寫、抒情等表達方式,語言要流暢、自然;
②字跡工整,書寫規(guī)范,不少于 600 字。
③文中不要出現真實的人名、校名、地名;
④文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料。
發(fā)布:2024/11/2 11:0:1
組卷:15
引用:5
難度:0.5
解析
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