在北京冬奧會上，面對并不是自身強項的自由式滑雪大跳臺，谷愛凌第二跳挑戰(zhàn)從未做出的超高難度動作成功，奇跡般奪冠。賽后，她說：“我參加奧運會，從來不是為了打敗其他運動員，而是打破界限”。這啟示我們（　?。?br />①激發(fā)潛能，完善自我
②忽視缺點，悅納自我
③積極樂觀，自信自強
④挑戰(zhàn)自我，勇攀高峰

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【答案】C

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：9引用：2難度：0.8

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3．科學家霍金在中學時代發(fā)現(xiàn)自己對物理學方面的研究非常感興趣。雖然中學物理淺顯又枯燥，但他認為這是最基礎(chǔ)的科學。從此，霍金開始了真正的科學探索，后來成為物理學界的一位大師級人物。霍金的故事告訴我們（　?。?/h2>

A．枯燥的學科不用去學習

B．專注自己喜歡的領(lǐng)域，就能激發(fā)自己的潛能

C．人的潛能本身就是存在的，不用刻意去開發(fā)

D．激發(fā)潛能需要珍視自己的興趣愛好，并努力實踐

發(fā)布：2024/10/24 1:0:4組卷：8引用：5難度：0.5

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