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如圖一表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分是
分解者
分解者
非生物部分
非生物部分
,圖一的食物網(wǎng)中有
5
5
條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵?!--BA-->
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
。
(2)圖二中的丁對(duì)應(yīng)圖一中的生物是
,此生物與兔的關(guān)系是
捕食(吃與被吃)
捕食(吃與被吃)
。
(3)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
,B對(duì)應(yīng)圖一中的生物是
兔或鼠
兔或鼠
(填動(dòng)物名稱),在此生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是
消費(fèi)者
消費(fèi)者
。由于使用農(nóng)藥甲胺磷,草吸收了難以分解的甲胺磷,則圖三中含甲胺磷最多的生物是
C
C
。(填字母)

【答案】分解者;非生物部分;5;草→鼠→蛇→鷹;草;捕食(吃與被吃);生產(chǎn)者;兔或鼠;消費(fèi)者;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/22 2:0:8組卷:15引用:1難度:0.5
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  • 1.小麥?zhǔn)俏覈?guó)北方地區(qū)的主要糧食作物,“中國(guó)小麥遠(yuǎn)緣雜交之父”李振聲院士一生致力于小麥的研究,為我國(guó)糧食產(chǎn)業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)。下列是生物小組經(jīng)過調(diào)查后繪制的不同地塊小麥農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,食物網(wǎng)中的小麥屬于
     
    。
    (2)B地塊食物網(wǎng)中,麻雀與瓢蟲之間的關(guān)系有
     
    。
    (3)請(qǐng)寫出B地塊中,蛇所處的最長(zhǎng)的一條食物鏈:
     
    。
    (4)如果小麥農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭受蚜蟲入侵,
     
    (填“A”或“B”)地塊的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)一些。
    (5)小麥秸稈富含有機(jī)物,還田后經(jīng)土壤中的微生物等
     
    分解為無機(jī)物后又被生產(chǎn)者利用,能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:5引用:2難度:0.5
  • 2.小李同學(xué)在植物園中采用“揠苗助長(zhǎng)”的方式與同學(xué)盲目攀比誰栽的幼苗長(zhǎng)得高,結(jié)果導(dǎo)致幼苗大量死亡,這是因?yàn)閾p傷了(  )

    發(fā)布:2024/10/30 16:30:5組卷:42引用:6難度:0.6
  • 3.如圖為植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)的示意圖,敘述不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/10/30 17:30:1組卷:78引用:9難度:0.6
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