為了測量反應時間，兩同學進行了如下實驗。如圖所示，將直尺朝下放置（0刻度圖中未畫出），A同學用手捏住直尺上端，B同學用一只手（圖中未畫出）在直尺0刻度位置做捏住直尺的準備。在A同學放開手指讓直尺下落時，B同學立刻捏住直尺。讀出捏住位置的刻度，即為直尺下落的距離，從而估算反應時間。為了方便測量，同學們將另一把直尺的刻度進行改造，以相等時間間隔在直尺上標記反應時間的刻度線，制作了“反應時間測量儀”。下列四幅圖中直尺的標度（單位：s）以及測量時的擺放方式正確的是（　?。?/h1>

A．

B．

C．

D．

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：34引用：2難度：0.8

相似題

1．為研究自由運動規(guī)律，一位同學從當涂一中迎曦樓五樓同一位置先后無初速釋放兩塊小石子，不計空氣作用力。兩塊小石子均在空中運動時，則它倆之間的（　?。?/h2>
A．距離保持不變 B．距離越來越大
C．速度之差越來越小 D．速度之差越來越大
發(fā)布：2024/11/3 15:30:2組卷：246引用：4難度：0.7
解析

2．用如圖所示的方法可以測出一個人的反應時間。甲同學用手握住直尺頂端的地方，乙同學在直尺下端刻度為零的地方做捏住直尺的準備，但手沒有碰直尺，當乙同學看到甲同學放開直尺時，立即握住直尺，結果乙同學握住直尺的刻度為b。小明同學根據(jù)所學知識計算出不同刻度對應的反應時間，從而在這把尺子上標刻度做成“反應時間測量尺”。已知重力加速度為g。關于“反應時間測量尺”，下列說法正確的是（　?。?/h2>

A．其“時間刻度”是均勻的，與長度刻度成正比例

B．其“時間刻度”是不均勻的，且靠近直尺零刻度的地方“時間刻度”密

C．其“時間刻度”是不均勻的，且靠近直尺零刻度的地方“時間刻度”疏

D．如果在月球上使用此刻度尺，“時間刻度”的每個數(shù)字應該成比例改大一些

發(fā)布：2024/11/2 19:30:1組卷：171引用：5難度：0.8

A．出口下方10cm處的徑跡長度約是5cm處的2倍

B．出口下方10cm處的徑跡長度約是5cm處的4倍

C．出口下方0～3cm范圍內(nèi)的砂粒數(shù)約與3～6cm范圍的砂粒數(shù)相等

D．出口下方0～3cm范圍內(nèi)的砂粒數(shù)約與3～12cm范圍的砂粒數(shù)相等

發(fā)布：2024/11/3 2:0:1組卷：60引用：1難度：0.7

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A．距離保持不變	B．距離越來越大
C．速度之差越來越小	D．速度之差越來越大