按要求寫句子。
①續(xù)寫：
錢可以買到書本，但不一定能買到智慧；
錢可以買到藥物藥物，但不一定能買到健康不一定能買到健康。
②仿寫：
公園小溪邊的提示牌上寫著：“溪水感言：我的清澈亮麗離不開你的呵護?！闭堈諛幼訉懗霾莸嘏蕴崾九粕系摹靶〔菁氄Z”。
小草細語：我的生機勃勃離不開你的足下留情。別踩我，我怕疼！小草細語：我的生機勃勃離不開你的足下留情。別踩我，我怕疼！
③把下面的句子改寫成擬人句。
小溪在向前流動。
小溪唱著歡快的歌兒奔向遠方。小溪唱著歡快的歌兒奔向遠方。
【答案】藥物；不一定能買到健康；小草細語：我的生機勃勃離不開你的足下留情。別踩我，我怕疼?。恍∠鴼g快的歌兒奔向遠方。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/1 17:0:1組卷：25引用：1難度：0.5
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1．照樣子，寫句子。
（1）例：雪孩子變成了一朵白云。→雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。
草原上有一群羊?！?!--BA-->
（2）例：風箏飄到了松鼠家門口?！L箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。
海龜爬到了大海里。→發(fā)布：2025/3/1 20:0:1組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．按要求寫句子。
（1）照樣子，把句子補充完整。
例：官紳一個個嚇得面如土色。
①老百姓高興得。
②同學們的嗓子干得。
（2）照樣子，長話短說。
例：蔡桓侯覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你這次見了大王，為什么一聲不響就跑掉了？”
→蔡桓侯派人問扁鵲，他為什么不說話就跑掉了。
文成公主和她的隨從們，跨過一條條大河，翻過一座座高山，走了一程又一程，終于來到了拉薩。
→
（3）圍繞中心詞“生氣”，運用動作描寫寫一句話，把句子寫具體。
（4）偉大的巨人盤古，用他的整個全部身體創(chuàng)造了美麗的世界。（修改病句）發(fā)布：2025/3/1 20:0:1組卷：3引用：2難度：0.4 -
3．照樣子，寫句子。
（1）例：他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。一邊，一邊。
（2）例：寒號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦。熱得。
（3）例：風箏飄到了松鼠家門口。→風箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。
鳥飛到了樹枝上?！?!--BA-->
（4）例：雪孩子變成了一朵白云?！┖⒆幼兂闪艘?nbsp;朵白云，一朵美麗的白云。
我們的教室前面種了一棵大樹?！?!--BA-->發(fā)布：2025/3/1 20:0:1組卷：0引用：1難度：0.5
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