文言文中“之”字使用較多，我能為下列句中加點的“之”字選擇正確的意思。
①指弈秋的教誨。
②代指天鵝。
③他，指專心致志的那個人。
④結構助詞，的。
（1）雖與之俱學，弗若之矣。 ③③
（2）一人雖聽之。 ①①
（3）通國之善弈者也。 ④④
（4）思援弓繳而射之。 ②②
【考點】一詞多義．
【答案】③；①；④；②
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/12/12 5:0:1組卷：104引用：2難度：0.4
相似題
-
1．課內閱讀
學弈??弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣，為是其智弗若與？曰：非然也。
（1）根據(jù)課文內容，選出每句中“之”字的含義。
之：A.弈秋的教導 B.鴻鵠 C.他，這里指前一個人 D.的
①弈秋，通國之善弈者也。
②一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至。
③思援弓繳而射之。
④雖與之俱學。
（2）選擇恰當?shù)恼Z氣。
①朗讀“為是其智弗若與”應該讀出的語氣；
②朗讀“曰：非然也”應該讀出的語氣。
A.疑問
B.反問
C.否定
D 肯定
（3）這個故事告訴我們一個什么道理？發(fā)布：2024/5/30 8:0:9組卷：13引用：1難度：0.5 -
2．閱讀下面的文段，回答后面的問題
??其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。
（1）給加點的“之”字選擇合適的解釋，填在括號里。（填序號）
A.指鴻鵠。
B.弈秋的教導。
C.沒有意義，可以不譯。
?（2）用兩個成語分別形容兩個學生不同的學習態(tài)度。?發(fā)布：2024/7/5 8:0:9組卷：10引用：1難度：0.7 -
3．讀句子，寫出加點字在句子中的意思。
（1）曰初出滄滄涼涼，及其日中如探湯。
善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。
（2）處士笑而然之。
非然也。
（3）孔子不能決也。
心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記。
（4）孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。
溫故而知新，可以為師矣。
故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
（5）為是其智弗若與？
孰為汝多知乎？發(fā)布：2024/12/9 8:30:2組卷：49引用：2難度：0.8
把好題分享給你的好友吧~~