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2021年吉林省吉林市高考數(shù)學第四次調研試卷(文科)
>
試題詳情
如圖所示的程序框圖,輸出的結果是( ?。?/h1>
A.
4
5
B.
5
6
C.
2
3
D.
3
4
【考點】
程序框圖
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:49
引用:4
難度:0.8
相似題
1.
某旅游景點統(tǒng)計了今年5月1號至10號每天的門票收入(單位:萬元),分別記為a
1
,a
2
,…,a
10
(如:a
3
表示5月3號的門票收入),表是5月1號到5月10號每天的門票收入,根據(jù)表中數(shù)據(jù),下面程序框圖輸出的結果為( )
日期
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
門票收入(萬元)
80
120
110
91
65
77
131
116
55
77
A.3
B.4
C.5
D.6
發(fā)布:2024/11/12 8:0:1
組卷:13
引用:2
難度:0.7
解析
2.
1927年德國漢堡大學的學生考拉茲提出一個猜想:對于每一個正整數(shù),如果它是奇數(shù),就把它乘以3再加1,如果它是偶數(shù),就把它除以2,這樣循環(huán),最終結果都能得到1.如圖是為了驗證考拉茲猜想而設計的一個程序框圖,則①處應填寫的條件及輸出的結果i分別為( )
A.a(chǎn)是偶數(shù)?;5
B.a(chǎn)是偶數(shù)?;6
C.a(chǎn)是奇數(shù)?;5
D.a(chǎn)是奇數(shù)?;6
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:12
引用:1
難度:0.7
解析
3.
數(shù)學猜想是推動數(shù)學理論發(fā)展的強大動力.1927年德國漢堡大學的學生考拉茲提出一個猜想:對于每一個正整數(shù),如果它是奇數(shù),對它乘3再加1;如果它是偶數(shù),對它除以2.這樣循環(huán),最終結果都能得到1.如圖是根據(jù)考拉茲猜想設計的一個程序框圖,則輸出的i為( ?。?/h2>
A.5
B.6
C.7
D.8
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:40
引用:2
難度:0.9
解析
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