近年來，某些地方相繼發(fā)生路人扶起跌倒老人卻被誣告的事件，“老人跌倒扶還是不扶”一度成為大家熱議的話題。某校八年級(jí)（2）班學(xué)生為此開展了以“老人跌倒該不該扶？”為主題的公民教育實(shí)踐活動(dòng)模擬聽證會(huì)。
【透視現(xiàn)象】
（1）聽證會(huì)上，該班同學(xué)展示了所搜集數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析圖（見圖）．請(qǐng)問該圖數(shù)據(jù)反映了什么？
（2）簡(jiǎn)要評(píng)析對(duì)他人、社會(huì)的冷漠和“看客”現(xiàn)象。
（3）結(jié)合上圖所反映的現(xiàn)象，說說我們應(yīng)如何親近社會(huì)？
（4）在日常生活中，我們每個(gè)人都可以做到親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。你認(rèn)為這樣做應(yīng)該從哪些方面努力？
（5）結(jié)合上圖所反映的現(xiàn)象，說說我們應(yīng)怎樣服務(wù)社會(huì)？
（6）日常生活中我們可以通過哪些形式奉獻(xiàn)社會(huì)？這對(duì)我們的健康成長(zhǎng)有何重要意義？
【考點(diǎn)】親近社會(huì)；熱心公益 服務(wù)社會(huì)．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：5引用：1難度：0.3
相似題
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1．為培養(yǎng)親社會(huì)行為，我們應(yīng)該（ ?。?br />①主動(dòng)了解社會(huì)
②關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化
③積極投身于社會(huì)實(shí)踐
④看到有人在公共場(chǎng)所亂貼廣告而無動(dòng)于衷發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：4引用：8難度：0.7 -
2．閱讀材料，回答問題
以下是中學(xué)生小明生活中的兩個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行探究。
情境一：小明從網(wǎng)上看到了這樣的一組自愿者活動(dòng)漫畫。
（1）漫畫中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量？
（2）青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的親社會(huì)行為？
情境二：小明與同學(xué)小強(qiáng)一起過馬路，他們遇到了紅燈，小強(qiáng)說：“沒關(guān)系，只要沒人看到，沒有人管，就可以闖紅燈。”
（3）小明應(yīng)該：
（4）理由：。（兩個(gè)角度）發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：1引用：2難度：0.4 -
3．觀察圖片，回答下列問題。
（1）請(qǐng)你根據(jù)圖片信息填寫下列表格。
圖片一體現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是；
圖片二屬于一種行為。
（2）結(jié)合兩幅圖片，說說“尚和合”理念對(duì)于做好一名志愿者有何借鑒意義。發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：7引用：3難度：0.8
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