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菁優(yōu)網(wǎng)化學(xué)興趣小組的同學(xué)用鋅和稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)制取氫氣,發(fā)現(xiàn)不同組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)反應(yīng)速率有些差異。于是興趣小組的同學(xué)們一起對(duì)“鋅與硫酸反應(yīng)速率的影響因素”進(jìn)行探究,并利用下圖裝置收集產(chǎn)生的氫氣。
【查閱資料】圓粒狀鋅的直徑通常為3-4毫米,粉末狀鋅的直徑通常為0.3~0.5毫米。
【作出猜想】同學(xué)們推測影響“鋅與硫酸反應(yīng)速率的影響因素”:
甲同學(xué):溫度;
乙同學(xué):硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(即濃度);
丙同學(xué):
鋅的顆粒大小
鋅的顆粒大小
。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們一起設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
編號(hào) 溫度/℃ 硫酸體積 硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 鋅的形狀 鋅的質(zhì)量/g 收集30mL氫氣
1 20 20 10% 圓粒狀 1 170
2 30 20 10% 圓粒狀 1 134
3 40 20 10% 圓粒狀 1 107
4 20 20 10% 粉末狀 1 47
5 20 20 20% 圓粒狀 1 88
6 20 20 20% 粉末狀 1 26
【解釋與結(jié)論】
(1)鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
。
(2)能用排水法收集氫氣的原因是氫氣
(填“易”或“難”)溶于水。
(3)實(shí)驗(yàn)1、2、3的目的是探究
同學(xué)的猜想。
(4)欲得出“其他條件相同時(shí),硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,鋅與硫酸反應(yīng)的速率越快”的結(jié)論,需要對(duì)比實(shí)
驗(yàn)
1、5或4、6
1、5或4、6
(填編號(hào))。
(5)通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)5和實(shí)驗(yàn)6,得出的結(jié)論是
鋅顆粒越小,反應(yīng)速率越快
鋅顆粒越小,反應(yīng)速率越快
。
【反思與評(píng)價(jià)】
(6)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí),通常使用鋅粒而不用鋅粉的原因?yàn)?
鋅粉反應(yīng)速率過快不利于收集
鋅粉反應(yīng)速率過快不利于收集
。
(7)將6.5g鋅與100g19.6%的硫酸充分反應(yīng),可得到氫氣
2.2
2.2
L(氫氣密度為0.09g/L,精確到0.1L)

【答案】鋅的顆粒大?。籞n+H2SO4═ZnSO4+H2↑;難;甲;1、5或4、6;鋅顆粒越小,反應(yīng)速率越快;鋅粉反應(yīng)速率過快不利于收集;2.2
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:13引用:1難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.小明將一片土豆放入過氧化氫溶液中,發(fā)現(xiàn)過氧化氫溶液的分解速率加快.查閱資料后知道土豆中含有一種生物催化劑--過氧化氫酶,于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):常溫下將幾片土豆放入甲試管,分別往甲、乙試管內(nèi)注入相同體積與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液(如圖所示),觀察試管內(nèi)氣泡產(chǎn)生的速率.
    (1)小明設(shè)計(jì)的乙裝置起
     
    作用.
    (2)過了一會(huì),小明把甲試管再放在0℃的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率比原來減小,小明得出結(jié)論說明過氧化氫酶的催化效率與溫度有關(guān),你覺得小明的結(jié)論是否合理并簡述你的理由
     

    (3)小明在課堂上學(xué)到人體唾液中也含有酶,他用唾液替代土豆片重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生,說明酶的催化具有
     
    性.

    發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
  • 2.“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法.
    (1)對(duì)比圖1實(shí)驗(yàn)中硫燃燒的現(xiàn)象,能得到影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素有
     
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)某校學(xué)習(xí)小組為探究燃燒的條件設(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn).
    ①B裝置中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    ;
    ②A、B裝置都能得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,但同學(xué)們一致認(rèn)為最好選用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),理由是
     

    (3)某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖3實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)”.
    ①裝置中酚酞溶液變紅,說明
     

    ②設(shè)計(jì)甲乙對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是
     

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:21引用:1難度:0.3
  • 3.某小組為探究二氧化碳產(chǎn)生快慢與哪些因素有關(guān),在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下探究。老師提供的藥品有塊狀和粉末狀大理石、5%和10%稀鹽酸、10%稀硫酸。
    【提出問題】影響產(chǎn)生二氧化碳快慢的因素有哪些?
    【作出猜想】甲同學(xué):與酸的種類有關(guān)
    乙同學(xué):與酸的濃度有關(guān)
    丙同學(xué):與大理石顆粒大小有關(guān)
    丁同學(xué):與
     
    有關(guān)
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?yōu)榱蓑?yàn)證自己的猜想,按照如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并測得數(shù)據(jù)。
    序號(hào) X(℃) 大理石顆粒 酸的種類 酸的濃度 收集50mL氣體時(shí)間(s)
    20 塊狀 鹽酸 5 56
    20 塊狀 鹽酸 10 42
    30 塊狀 鹽酸 10 31
    20 塊狀 硫酸 10 -
    20 粉末狀 鹽酸 10 Y
    20 粉末狀 硫酸 10 27
    (1)寫出鹽酸與大理石反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
     

    (2)實(shí)驗(yàn)①②對(duì)比得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為
     
    。
    (3)Y的數(shù)據(jù)可能是
     
    。
    A.42
    B.48
    C.58
    D.28

    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:4引用:2難度:0.5
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