閱讀材料，回答問(wèn)題
2022年9月1日，小冀踏入中學(xué)校門(mén)，成為了一名初中生。
鏡頭一 小冀自我介紹時(shí)說(shuō)：我又高又瘦，愛(ài)打籃球，愛(ài)學(xué)習(xí)，我在小學(xué)時(shí)是班長(zhǎng)，有領(lǐng)導(dǎo)能力，就是有時(shí)候說(shuō)話有點(diǎn)“沖”，不喜歡媽媽的嘮叼，經(jīng)常與她“吵架”。他的《中小學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》是這樣描述的：性格開(kāi)朗，動(dòng)手能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，不過(guò)要注意與他人溝通的技巧。
鏡頭二 為了實(shí)現(xiàn)成為宇航員的夢(mèng)想，小冀更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真鍛煉身體。可是中學(xué)階段知識(shí)量增加了，知識(shí)難度也加大了，學(xué)習(xí)枯燥乏味。按照之前的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效果非常不理想。后來(lái)，他積極與同學(xué)交流，共享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并且充分運(yùn)用思維導(dǎo)圖法，將各科知識(shí)繪制成圖，不僅直觀性強(qiáng)，而且知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系也很形象，對(duì)提高學(xué)習(xí)效率大有裨益。
（1）根據(jù)鏡頭一，談?wù)勑〖酵瑢W(xué)是通過(guò)什么途徑認(rèn)識(shí)自己的？
（2）從鏡頭一中小冀探尋自我的過(guò)程我們可以看出正確認(rèn)識(shí)自己有什么作用？
（3）請(qǐng)結(jié)合鏡頭二中小冀的變化，談?wù)勎覀冊(cè)撛鯓幼龈玫淖约骸?/h1>
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/29 5:0:4組卷：6引用：3難度：0.5
相似題
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1．閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
材料：榮獲今年第二季浙江衛(wèi)視《中國(guó)好聲音》冠軍的李琦坦言，有段時(shí)間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象，他戴過(guò)牙套，染過(guò)各色的頭發(fā)。然而，總是有人對(duì)李琦的長(zhǎng)相調(diào)侃不斷，以致一向陽(yáng)光的李琦深受影響。不過(guò)一段郁悶期過(guò)后，李琦參加了江蘇師范大學(xué)舉辦的十佳歌手大賽，第一名的成績(jī)讓他重拾自信。這時(shí)他才明白，長(zhǎng)相不是最重要的，人的身上有閃光點(diǎn)才重要。
（1）一向陽(yáng)光的李琦為什么經(jīng)過(guò)了一段郁悶期？他后來(lái)通過(guò)哪些途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自我的？
（2）李琦重拾自信并獲得冠軍對(duì)你有哪些啟示？
（3）一個(gè)人的美應(yīng)是在外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用，請(qǐng)你談?wù)勅绾纬蔀橐幻蠲乐袑W(xué)生？（不少于4點(diǎn)）發(fā)布：2024/12/3 8:0:1組卷：1引用：1難度：0.2 -
2．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料：厚嘴唇、大嘴巴，榮獲今年第二季浙江衛(wèi)視《中國(guó)好聲音》冠軍的李琦坦言，有段時(shí)間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象，他戴過(guò)牙套，染過(guò)各色的頭發(fā)。然而，總是有人對(duì)他的長(zhǎng)相調(diào)侃不斷，以致一向陽(yáng)光的李琦深感郁悶。后來(lái)，李琦參加了江蘇師范大學(xué)舉辦的十佳歌手大賽，第一名的成績(jī)讓他重拾自信，走過(guò)了這段郁悶期。這時(shí)他才明白，長(zhǎng)相不是最重要的，人的身上有閃光點(diǎn)才重要。
（1）一向陽(yáng)光的李琦為什么經(jīng)過(guò)了一段郁悶期？他后來(lái)是通過(guò)哪些途徑重新認(rèn)識(shí)自我的？
（2）李琦獲得冠軍重拾自信對(duì)你有哪些啟示？
（3）一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用。請(qǐng)你談?wù)勅绾纬蔀橐幻蠲乐袑W(xué)生？（不少于3點(diǎn)）發(fā)布：2024/12/3 8:0:1組卷：20引用：1難度：0.2 -
3．【發(fā)現(xiàn)自己】
材料一：夢(mèng)想高于現(xiàn)實(shí)卻源于現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們作出正確的選擇，需要在現(xiàn)實(shí)中努力。某校七年級(jí)（1）班在全校開(kāi)展了一次關(guān)于夢(mèng)想與選擇的社會(huì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)的夢(mèng)想不符合實(shí)際，甚至有的同學(xué)不知道自己的夢(mèng)想是什么，針對(duì)這些存在的問(wèn)題，學(xué)校開(kāi)展了一系列以“七彩世界，夢(mèng)想少年”的主題的活動(dòng)。
材料二：厚嘴唇、大嘴巴，榮獲第二季浙江衛(wèi)視《中國(guó)好聲音》冠軍的李琦坦言，有段時(shí)間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象，他戴過(guò)牙套，染過(guò)各色的頭發(fā)。然而，總是有人對(duì)他的長(zhǎng)相調(diào)侃不斷，以致一向陽(yáng)光的李琦深感郁悶。
（1）請(qǐng)你為材料一中學(xué)?；顒?dòng)的開(kāi)展設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)方式。
（2）材料二中李琦可以通過(guò)哪些途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自己？
（3）如何接納自己、成為更好的自己？請(qǐng)給材料二中李琦提幾點(diǎn)建議。發(fā)布：2024/12/3 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.2
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