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將生理狀態(tài)相同,生活于室溫25℃的家兔(平均體溫38.5℃)隨機分為甲、乙、丙三組,甲組放入5℃環(huán)境中1h,乙組放入35℃環(huán)境中1h,丙組置于室溫環(huán)境中1h,期間連續(xù)測定家兔體溫,發(fā)現(xiàn)5℃環(huán)境與室溫環(huán)境下家兔體溫基本不變,但在35℃環(huán)境下家兔體溫可達40.2℃。回答下列問題:
(1)實驗中,甲組家兔剛剛進入5℃環(huán)境時,散熱量
增加
增加
(增加或減少),骨骼肌戰(zhàn)栗增加產(chǎn)熱,這個調節(jié)的反射弧為
冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼肌
冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼肌
。
(2)與室溫環(huán)境相比,乙組家兔在35℃環(huán)境下體溫上升的直接原因是
機體的產(chǎn)熱量大于散熱量
機體的產(chǎn)熱量大于散熱量
。
(3)甲狀腺激素缺乏的幼齡期家兔表現(xiàn)出神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育異常,若將其放在35℃環(huán)境中則出現(xiàn)暫時的興奮性降低,這說明體液調節(jié)與神經(jīng)調節(jié)的關系是
激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能
激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

(4)研究發(fā)現(xiàn),藥物X可能抑制甲狀腺濾泡上皮細胞分泌甲狀腺激素,請利用以下實驗材料及用具,設計實驗,驗證藥物X的作用。簡要寫出實驗設計思路并預期實驗結果。
實驗設計思路:將家兔隨機均分成甲、乙兩組,甲組注射一定濃度的藥物X溶液,乙組注射等量生理鹽水,一段時間后測定甲狀腺激素含量
預期實驗結果:甲組甲狀腺激素含量明顯低于乙組含量
實驗設計思路:將家兔隨機均分成甲、乙兩組,甲組注射一定濃度的藥物X溶液,乙組注射等量生理鹽水,一段時間后測定甲狀腺激素含量
預期實驗結果:甲組甲狀腺激素含量明顯低于乙組含量
(實驗材料及用具:生理狀態(tài)相同的健康家兔若干只,一定濃度的藥物X溶液,生理鹽水,注射器,甲狀腺激素定量檢測儀器等)

【答案】增加;冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼??;機體的產(chǎn)熱量大于散熱量;激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能;實驗設計思路:將家兔隨機均分成甲、乙兩組,甲組注射一定濃度的藥物X溶液,乙組注射等量生理鹽水,一段時間后測定甲狀腺激素含量
預期實驗結果:甲組甲狀腺激素含量明顯低于乙組含量
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.人體的分級調節(jié)系統(tǒng)中,存在多級反饋調節(jié)。
    (1)在下丘腦—垂體—性腺軸中,激素LH的功能是刺激雄激素的分泌、刺激卵巢排卵。
    ①LH的分泌部位是
     
    ,其作用的靶器官(性腺)是
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ②圖中,黃體期出現(xiàn)的雌二醇(雌激素)高峰,對LH的分泌起
     
    作用,為負反饋效應;而排卵前形成的雌二醇高峰對LH的分泌進行正反饋調節(jié)。從LH的功能角度分析,該正反饋調節(jié)的意義是
     
    。
    (2)在甲狀腺激素分泌的負反饋調節(jié)過程中,血液中較高濃度的甲狀腺激素的作用與
     
    (激素名稱)相拮抗,抑制TSH的分泌,原因可能是:
    ①較高濃度的甲狀腺激素抑制TSH的合成;
     
    ,細胞對激素的敏感性降低。

    發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.腎上腺皮質激素分泌的調節(jié)類似于甲狀腺激素,如圖顯示的是腎上腺皮質激素分泌的分級調節(jié),a為促腎上腺皮質激素釋放激素。下列分析錯誤的是(  )

    發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:40引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.據(jù)報道,由于部分養(yǎng)雞場每天給雞飼喂大量的抗生素,導致養(yǎng)殖后期有越來越多的雞死亡。于是為了縮短養(yǎng)殖周期,還要給雞大量喂食地塞米松,這是一種腎上腺皮質激素類藥物,能引起動物體重增加、肥胖等癥狀。腎上腺皮質激素分泌的調節(jié)類似于甲狀腺激素,如圖顯示的是腎上腺皮質激素分泌的分級調節(jié),a為促腎上腺皮質激素釋放激素。下列分析錯誤的是(  )

    發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:11引用:1難度:0.7
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