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菁優(yōu)網(wǎng)圖為葉片結構示意圖，請你指出下列對相關結構和功能敘述不正確的是（　?。?/h1>

【答案】A
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：11引用：1難度：0.9
相似題

  • 1．在校園生物模型制作活動中，小明利用廢棄的羽毛球拍、綠豆、透明硬塑料板以及標簽紙（繪制了保衛(wèi)細胞）等制作了葉片結構模型，如圖所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    （1）該模型形象地展示了葉片的內部結構，其中透明硬塑料板模擬表皮，羽毛球拍中的網(wǎng)格細線模擬葉脈，綠豆模擬
     
    。
    （2）某同學指出該模型還有不足之處，如：標簽紙上的①是氣孔，它的作用是
     
    ，所以應將①部分剪裁挖空。

    發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：7引用：0難度：0.6

  • 2．細胞的結構和功能是高度統(tǒng)一的，下列有關敘述錯誤的是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/11/9 8:0:6組卷：31引用：5難度：0.3

  • 菁優(yōu)網(wǎng)3．自20世紀90年代始，國內外專家開始對園林植物的健康生態(tài)效應進行研究，發(fā)現(xiàn)部分植物葉片中的揮發(fā)性有機物有減菌、殺菌作用，并對其作用的差異進行了分類、分析，從而指出園林植物對予其生存環(huán)境中的細菌等病原微生物有不同程度的殺滅和抑制作用．請結合所學知識，分析圖表回答問題：
    （1）植物葉片中的揮發(fā)性有機物是通過光合作用制造的，光合作用的場所是
     
    ，該結構主要集中在葉片的[
     
    ]
     
    （在括號內填序號，橫線上填結構名稱，下同）的組織細胞內，這些有機物是通過
     
    運輸?shù)模?br />（2）某實驗小組探究“比較裸地、草地、灌叢中細菌和真菌的分布情況”，方案如表：
    步驟 裸地 草地 灌叢 空白對照
    配制培養(yǎng)基 裝有牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，高溫滅菌，冷卻編號．
    1號 2號 3號 4號
    A 把三個地點的培養(yǎng)皿蓋打開，暴露5-10分鐘，然后蓋上蓋 密封，不打開
    培養(yǎng) 將四組培養(yǎng)皿同時放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，一天后觀察結果
    觀察記錄（菌落數(shù)） 28 10 5 0
    ①在制備培養(yǎng)基時進行高溫滅菌，目的是
     
    ．
    ②表中A相當于細菌、真菌培養(yǎng)一般方法中的哪一步驟？
     
    ．
    ③為提高實驗結果的準確性，避免偶然性，你認為成怎樣改進該探究方案？
     
    ．
    ④在觀察和記錄時所看到的菌落是由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體．那么，細菌和真菌的繁殖方式分別是
     
    ．
    ⑤比較l、2、3號培養(yǎng)皿內的菌落數(shù)，你得出的結論是
     
    ．

    發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：30引用：1難度：0.3
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