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課內(nèi)閱讀。
      這段時光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回來。我看著天看著云彩走,等母親回來,焦急又興奮。我蹲在院子的地上,用樹枝撥弄著一個蟻穴,爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個孩子,沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報,那是基本看了多少回的電影畫報。那上面有一群比我大的女孩子,一個個都非常漂亮。我坐在草叢里看她們,想象她們的家,想象她們此刻在干什么,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色,院子很大,空空落落。
(1)“我坐在草叢里看她們”句中的“她們”指的是
電影畫報上的女孩子
電影畫報上的女孩子
。
(2)這段文字寫了“我”在苦苦等待母親買菜回來,寫了幾件事?
寫了跳房子、看云彩、撥弄蟻穴、看畫報這幾件事。
寫了跳房子、看云彩、撥弄蟻穴、看畫報這幾件事。

(3)這段文字反映了作者什么心情?
這段文字反映了“我”孤獨、寂寞、無奈的心情。
這段文字反映了“我”孤獨、寂寞、無奈的心情。

【答案】電影畫報上的女孩子;寫了跳房子、看云彩、撥弄蟻穴、看畫報這幾件事。;這段文字反映了“我”孤獨、寂寞、無奈的心情。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:26引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.課內(nèi)閱讀。(《那天星期天》)
    讀一讀,選擇正確答案填空。
    (1)那是一個星期天,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去。這句話中“天色昏暗下去”除了讓我們知道時間的變化,傍晚來臨,還能讓讀者感受到
     
    。
    A.人物的心理變化,揭示了由期待到失望委屈的心理變化。
    B.天色已晚,我不再等了。
    (2)我還沒有她的腿高,那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動,它們不停下來,它們好幾次絆在我身上,我好幾次差點兒絞在它們中間把它們碰倒。句中的觀察點發(fā)生了轉(zhuǎn)換,這樣寫有什么效果?
     

    A.我等得太久了,眼前出現(xiàn)了幻覺。
    B.這樣寫讓讀者感到身臨其境,其實也表現(xiàn)了母親馬不停蹄的勞碌情景。
    (3)結(jié)合上下文,品味下列語句,說說作者采用了哪些方式描述“我”的心理。
    ①我看著天看著云彩走,等母親回來,焦急又興奮。
     

    ②我坐在草叢里看她們,想象她們的家,想象她們此刻在干什么,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。
     

    ③我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開半步,再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。
     

    發(fā)布:2024/11/14 2:30:1組卷:46引用:1難度:0.5
  • 2.課內(nèi)閱讀。
    海上日出(節(jié)選)      天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。
          果然,過了一會兒,在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非??蓯?。一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。
    (1)選文中表示時間飛快的詞語有:
     
     
    。
    (2)太陽出來時,顏色經(jīng)過了哪些變化?從文中找出相應(yīng)的語句抄在下面橫線上。
     

    (3)選文中“沖”和“跳”這兩個動詞有什么表達(dá)效果?
     

    (4)“海上日出”的確很美,你見過哪些美麗的景物呢?請描寫一處你家鄉(xiāng)夏天的景物。(至少使用一種修辭手法)
     

    發(fā)布:2024/11/14 22:0:1組卷:119引用:2難度:0.8
  • 3.課內(nèi)閱讀我最棒。
          怎么才能讓耳朵豎起來呢?
          每天,大象站著睡覺的時候,就用兩根竹竿把耳朵撐起來。
          可是,大象的耳朵眼兒里,經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去,還在里面跳舞,吵得他又頭痛,又心煩。
          最后,大象還是把他的耳朵放了下來。這樣,蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來的話,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他們趕跑。
          大象說:“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我?!?br />(1)大象是用什么辦法讓耳朵豎起來的?把大象想到的辦法在文中用“            ”畫出來。
    (2)大象為什么又把耳朵放下來了?請你簡單寫一寫。
     

    (3)下列對最后一句話理解正確的是
     

    A.每種動物都不一樣,不要把自己變成和其他動物一個樣。
    B.每種動物的耳朵不一樣,作用也不一樣。不能因為別人說自己和別人不一樣,就懷疑自己。
    (4)我知道大象的耳朵是用來
     
    的。

    發(fā)布:2024/11/15 14:0:2組卷:74引用:2難度:0.5
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