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2020-2021學年吉林省延邊州敦化實驗中學高一(下)期末歷史試卷(文科)
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試題詳情
某地區(qū)形成了國王--公爵--侯爵--伯爵--子爵--男爵--騎士的等級體系。在這種體系下,“一個擁有幾個封臣的封君本人也許就是更高一級封君的封臣,而更高一級的封君又可能是一個更大關系網(wǎng)絡中的封君手下的一名封臣。”這一現(xiàn)象出現(xiàn)在( ?。?/h1>
A.古代希臘
B.近代俄國
C.古代印度
D.歐洲封建社會時期
【考點】
西歐封建社會莊園及封君封臣制度
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:12
引用:13
難度:0.8
相似題
1.
閱讀下表“法蘭克王國大事記摘編”,這表明當時( ?。?
時間
概況
511年
國王克洛維召開奧爾良宗教會議,制定了具有法律效力的宗教法則
6世紀中葉
法律規(guī)定主教可以修改法官判決和處分瀆職法官
7世紀初
主教開始參加法蘭克王國的立法,并規(guī)定最高神職人員犯罪只能由教會處理
A.基督教會的影響力增強
B.王權依附于教權
C.羅馬法的適用范圍擴大
D.封君封臣制完善
發(fā)布:2024/11/6 11:0:1
組卷:9
引用:4
難度:0.6
解析
2.
西歐的封君封臣僅限于互相宣誓的兩個個體之間,雙方以契約約束了彼此的關系:一方面,封臣不盡義務不得享受權利;另一方面,王侯越權索取,封臣也可以反抗。這體現(xiàn)了封君與封臣之間( ?。?/h2>
A.雙向的權利與義務
B.層級相對獨立
C.嚴格的等級制
D.相對自由與平等
發(fā)布:2024/11/6 8:30:1
組卷:23
引用:49
難度:0.7
解析
3.
如表所示為歐洲中世紀教育的演變過程(節(jié)選)。據(jù)此可知,中世紀歐洲教育演變的根本原因是( )
時間
表現(xiàn)
中世紀早期
主要是在修道院或教會學校里進行,課程以神學經(jīng)典和宗教信條為核心,幾乎不涉及現(xiàn)實生活
11世紀
在城市中興起了新型學校,這些學校與教會的聯(lián)系削弱了,而直接與城市的世俗生活緊密結合。這種學校有兩類,一類是城市或行會的拉丁語學校,另一類是城市或私立的寫作和算學學校
12世紀
中世紀的大學在意大利、法國和英國的文化中心城市中興起
A.城市商品經(jīng)濟的發(fā)展
B.基督教會權威的下降
C.城市市民階層的壯大
D.西歐民族國家的發(fā)展
發(fā)布:2024/11/6 20:0:1
組卷:9
引用:6
難度:0.5
解析
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