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根據(jù)課文內(nèi)容和自己的理解填空。
(1)語文是一首詩,詩里有“背我往矣,
楊柳依依
楊柳依依
”的不舍與纏綿;語文是一幅畫,畫中有“大漠沙如雪,
燕山月似鉤
燕山月似鉤
”的神奇與夢幻。語文承載著品質(zhì),“粉骨碎身
渾不怕
渾不怕
,
要留清白在人間
要留清白在人間
”;語文書寫了人生,“誰道人生無再少?
門前流水尚能西
門前流水尚能西
休將白發(fā)唱黃雞
休將白發(fā)唱黃雞
”。語文,恰似一場及時的春用,“隨風(fēng)潛入夜,
潤物細無聲
潤物細無聲
”。
(2)太陽他有腳啊,
輕輕悄悄地挪移了
輕輕悄悄地挪移了
,我也
茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)
茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)

(3)雖與之
俱學(xué)
俱學(xué)
,
弗若之
弗若之
矣。

【考點】課文理解;古詩文默寫
【答案】楊柳依依;燕山月似鉤;渾不怕;要留清白在人間;門前流水尚能西;休將白發(fā)唱黃雞;潤物細無聲;輕輕悄悄地挪移了;茫茫然跟著旋轉(zhuǎn);俱學(xué);弗若之
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/2/27 13:30:1組卷:4引用:1難度:0.7
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    ,
     
     
    。選自《為人民服務(wù)》

    發(fā)布:2025/2/27 17:0:1組卷:0引用:1難度:0.9
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    ①遠者小而近者大乎      ②則如盤盂     ③大如車蓋

    發(fā)布:2025/2/27 17:0:1組卷:3引用:1難度:0.9
  • 3.下列對課文理解和表述不正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/2/27 17:0:1組卷:9引用:2難度:0.7
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