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如圖甲是生長(zhǎng)素對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)作用影響的曲線;圖乙是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘的彎曲情況(彎曲角度用A表示)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度在圖甲
b
b
點(diǎn)時(shí),A值最小。
(2)番茄種子成熟后需經(jīng)低溫儲(chǔ)藏才能萌發(fā),為探究其原因,科研人員檢測(cè)了該種子中的兩種激素在低溫儲(chǔ)藏實(shí)驗(yàn)中的含量變化,結(jié)果如圖丙。b為赤霉素,a最可能是
脫落酸
脫落酸
。圖示表明,番茄種子低溫儲(chǔ)藏至少
6
6
個(gè)月以后播種才能順利萌發(fā)。
(3)在胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn)中,如果a點(diǎn)濃度是向光側(cè)濃度,則背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度X的范圍應(yīng)為
a<X<c
a<X<c
。
(4)有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系,有人做了這樣的實(shí)驗(yàn):將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中;并加入少量蔗糖作為能源物質(zhì)。他發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長(zhǎng)素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)
①該實(shí)驗(yàn)的自變量是
生長(zhǎng)素濃度
生長(zhǎng)素濃度
,因變量是
乙烯濃度和根尖的生長(zhǎng)長(zhǎng)度
乙烯濃度和根尖的生長(zhǎng)長(zhǎng)度
。
②為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),還需要另一些等量的根尖放在
含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中
含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中
,作為對(duì)照組。

【答案】b;脫落酸;6;a<X<c;生長(zhǎng)素濃度;乙烯濃度和根尖的生長(zhǎng)長(zhǎng)度;含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:13引用:3難度:0.7
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    發(fā)布:2024/12/31 5:30:3組卷:1引用:4難度:0.7
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    (1)圖中實(shí)線表示
     
    對(duì)擬南芥根、莖生長(zhǎng)的影響,判定的理由是
     
    。
    (2)相對(duì)莖而言,根對(duì)生長(zhǎng)素和赤霉素濃度更敏感,原因可能是根細(xì)胞上與相應(yīng)激素發(fā)生特異性結(jié)合的
     
    數(shù)量較多,引發(fā)不同的細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo),最終誘導(dǎo)
     
    不同。
    (3)在促進(jìn)細(xì)胞分裂完成方面,生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞核的分裂,而細(xì)胞分裂素主要促進(jìn)
     
    ,由此說明在植物的生長(zhǎng)發(fā)育的過程中,各種激素并不是孤立的起作用,而是
     
    的結(jié)果。
    (4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),小麥、玉米即將成熟時(shí),若經(jīng)歷持續(xù)一段時(shí)間的干熱后又遇到大雨的天氣,種子容易在穗上發(fā)芽,從激素角度分析,最可能的原因是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/31 5:0:5組卷:5引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.將玉米種子橫放,在黑暗環(huán)境中一段時(shí)間后,根、莖分別出現(xiàn)不同的向性。此時(shí),生長(zhǎng)受抑制的是(  )

    發(fā)布:2024/12/31 5:0:5組卷:4引用:2難度:0.7
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