當前位置:
試題詳情
請你簡要分析以下材料的立意。
記得我六歲的那一年,有一天晚上媽媽摸著我的頭,意味深長地對我說:“明明,你明天就上一年級了,就要成為一名小學生了,不能再像以前那么貪玩了,以后要好好學習,天天向上,長大以后成為一名科學家,好好建設我們的祖國?!?br />材料分析:母親對于我未來的影響。母親對于我未來的影響。
【考點】信息材料分析.
【答案】母親對于我未來的影響。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/13 4:0:2組卷:14引用:2難度:0.6
相似題
-
1.請閱讀以下材料,完成練習。
【材料一】特色街區(qū)新地標
貢街是合肥特色商業(yè)街區(qū)的新地標。它充滿了廬州味、古味、文化味,最大的特色就是將仿宋建筑、歷史民俗、傳統文化相融合,描繪了城外河邊、繁華市井、閑雅生活三種景致,再現了昔日“貢子的清明上河圖”的熱閑景象。
【材料二】貢街游玩打卡點
(1)貢街建筑為
(2)根據材料判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
①貢街被稱為“貢子的清明上河圖”,建筑錯落有致。
②漫步貢街,能賞四時風景,能見鳥獸嬉戲,好一番勝景!
③游客觀賞了南入口的古廬州地圖和北入口的合肥現代地圖,感受到合肥的巨大發(fā)展,不禁噴噴贊嘆。
(3)你最想和家人到貢街的哪個打卡點去游玩?請說說理由,至少兩條。發(fā)布:2025/3/8 21:0:1組卷:5難度:0.8 -
2.結合說明書,判斷下列做法,正確的是:( ?。?br />
感冒清膠囊藥品使用說明書
【功能主治】疏風解表,清熱解毒。用于風熱感冒,發(fā)燒,頭痛,鼻塞流涕(tì),噴嚏(tì),咽喉腫痛,全身酸痛等癥狀。
【用法用量】口服,一次1-2粒,一日3次。
【包裝規(guī)格】12粒\板×1板\盒。
【有效期】三年。
【性狀】本品為硬膠囊,內容物為灰綠色至灰褐色的粉末,或為四色顆粒;味苦。
【貯藏方法】遮光,密封保存。
【注意事項】用藥期間不宜駕駛車輛、管理機器及高空作業(yè)等。發(fā)布:2025/3/9 20:30:1組卷:45難度:0.6 -
3.根據材料填寫。
【材料一】藍藻是一種歷史悠久、能進行光合作用的單細胞生物,能為水中生物提供氧氣。當水溫在25-35℃時,湖水中有過多的氮、磷等營養(yǎng)物質,藍藻就會速度生長,形成“藍藻水華”,“殺死”水中生物。西太湖曾經多次遭到“藍藻水華”侵襲。從2009年開始,西太湖每年三月份舉辦放魚節(jié),投放白鰱、花鰱等魚類,治理藍藻。2022年放魚節(jié)邀請了學生代表、企事業(yè)負責人、漁民代表在內的大約1000名市民參加,共同傳遞“增殖漁業(yè)資源,改善生態(tài)環(huán)境”的理念。
【材料二】
圖一 西太湖放魚節(jié)信息圖種類 數量(歷條) 2009年 白鰱 10 2012年 白鰱、花鰱 100 2016年 白鰱、花鰱、鳙魚 4000 2019年 白鰱、花鰱、鳙魚、草魚 6000 2021年 白鰱、花鰱、鳙魚、草魚、鯽魚 8000
(1)閱讀材料一,西太湖多次遭到“
(2)閱讀材料二,從圖一我看出了
左邊:藍藻水華的
右邊:治理藍藻的
(3)判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
①藍藻是一種古老的單細胞生物,它危害大,所以必須用各種方法消滅它。
②春末夏初,湖水中有過多的氮、磷等營養(yǎng)物質就會爆發(fā)“藍藻水華”。
③西太湖通過舉辦“放魚節(jié)”來治理藍藻水華的方法,這是唯一可以采取的治理辦法。發(fā)布:2025/3/8 19:0:2組卷:7引用:1難度:0.6