選擇下面句子中使用的說(shuō)明方法。（填序號(hào)）
A．舉例子
B．列數(shù)字
C．作比較
（1）古時(shí)候，科學(xué)不發(fā)達(dá)，人們一直向往著“天上的世界”。于是，有了許許多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛會(huì)……
A
A

（2）火星與地球有不少相似之處：地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時(shí)56分4秒，火星自轉(zhuǎn)一圈是24小時(shí)37分。
B C
B C

（3）木星、土星、天王星和海王星離太陽(yáng)很遠(yuǎn)，它們的表面溫度，一般都低于零下一百四十?dāng)z氏度，因此，也不可能有生命存在。
B
B

寫(xiě)一段話介紹自己的教室，運(yùn)用兩種以上的說(shuō)明方法：
我們的教室十分寬敞，但是同學(xué)校相比，它只是一間不起眼的小房間。教室是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋，更是我溫暖的一個(gè)家。
我們的教室十分寬敞，但是同學(xué)校相比，它只是一間不起眼的小房間。教室是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋，更是我溫暖的一個(gè)家。

【考點(diǎn)】說(shuō)明方法．

【答案】A；B C；B；我們的教室十分寬敞，但是同學(xué)校相比，它只是一間不起眼的小房間。教室是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋，更是我溫暖的一個(gè)家。

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/10/30 21:0:1組卷：226引用：2難度：0.7

相似題

1．選出下列句子所使用的說(shuō)明方法。（填序號(hào)）
A．舉例子 B．作比較 C．打比方 D．列數(shù)字
（1）太陽(yáng)離我們有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。

（2）一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。

（3）太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。

（4）我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類(lèi)，穿的棉、麻、毛、絲，都和太陽(yáng)有密切的關(guān)系。

（5）（多選）到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。

發(fā)布：2024/11/1 5:0:2組卷：58引用：2難度：0.7
解析
2．寫(xiě)出下面句子所用的說(shuō)明方法。
彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西。

發(fā)布：2024/11/2 13:0:2組卷：55引用：2難度：0.8
解析
3．給下列句子選出正確的說(shuō)明方法。
舉例子作比較列數(shù)字
（1）適合生物生存的溫度，—般應(yīng)在零下五十?dāng)z氏度至零上一百五十?dāng)z氏度之間。

（2）地球只是太陽(yáng)系中的一顆行星，而太陽(yáng)系只是銀河系中一個(gè)極小的部分。

（3）于是，有了許許多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛會(huì)……

發(fā)布：2024/11/1 14:0:2組卷：76引用：2難度：0.7
解析

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2．寫(xiě)出下面句子所用的說(shuō)明方法。彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西。