在一次以“創(chuàng)新?體驗(yàn)?成長(zhǎng)”為主題的比賽中,選手們的作品都是融科技創(chuàng)新和藝術(shù)美感于一體的創(chuàng)意作品。向參賽選手們學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)新能力,作為中學(xué)生要( ?。?br />①敢于打破常規(guī),關(guān)注社會(huì)需求
②把時(shí)間都用在發(fā)明創(chuàng)造上
③努力學(xué)習(xí),豐富知識(shí)儲(chǔ)備
④用自己的智慧和雙手去嘗試、探索
【考點(diǎn)】勇于創(chuàng)新.
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:0引用:1難度:0.5
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1.下面是李琪同學(xué)生活中的兩個(gè)情景,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),進(jìn)行探究。
情景一:學(xué)校決定舉辦一場(chǎng)創(chuàng)意大賽,班主任正在動(dòng)員同學(xué)參加,班長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)李琪要不要報(bào)名。
(1)李琪應(yīng)該:
(2)你的理由是:
情景二:提起高鐵,中國(guó)人無(wú)不為之驕傲,有最初的時(shí)速200公里到如今的350公里,“中國(guó)速度”總是讓世界為之感嘆。李琪據(jù)此認(rèn)為我國(guó)已經(jīng)是科技強(qiáng)國(guó)了。
(1)你贊同這種觀點(diǎn)嗎?
(2)理由:發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:4引用:2難度:0.3 -
2.2022年10月13日,由“火箭院”抓總研制的長(zhǎng)征二號(hào)丙運(yùn)載火箭點(diǎn)火升空,成功將環(huán)境減災(zāi)二號(hào)05星送入預(yù)定軌道,科研人員把書(shū)本上的理論再次成功應(yīng)用到實(shí)踐中。這啟示我們( ?。?/h2>
A.實(shí)踐離不開(kāi)創(chuàng)造,創(chuàng)造是社會(huì)實(shí)踐的源泉 B.創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面 C.要做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者 D.必須開(kāi)創(chuàng)前人沒(méi)有走過(guò)的道路 發(fā)布:2024/12/27 21:0:2組卷:0引用:4難度:0.8 -
3.【創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)逐夢(mèng)太空】2022年的《開(kāi)學(xué)第一課》將課堂“搬到”了中國(guó)空間站的天問(wèn)實(shí)驗(yàn)艙,通過(guò)AR技術(shù)1:1在演播廳現(xiàn)場(chǎng)還原實(shí)驗(yàn)艙。陳冬、劉洋、蔡旭哲三位航天員帶領(lǐng)同學(xué)們“云”參觀天問(wèn)實(shí)驗(yàn)艙,引導(dǎo)更多青少年抬頭仰望星空,在心里種下一顆顆熱愛(ài)科學(xué),探索未知的種子。
建成創(chuàng)新型強(qiáng)國(guó),中學(xué)生應(yīng)如何做?(答出2點(diǎn)即可)發(fā)布:2024/9/29 3:0:2組卷:2引用:1難度:0.3
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