讀圖，回答下列問(wèn)題。

（1）圖甲中，地球公轉(zhuǎn)到②這一階段的過(guò)程中，我國(guó)白晝會(huì)越來(lái)越

短

短

（填長(zhǎng)或短）。今天（9月25日），我們正在考試，此時(shí)此刻，地球位于甲圖所示公轉(zhuǎn)軌道中的

③

③

（序號(hào)）位置。
（2）在乙圖光照情況下，我們學(xué)校這一天是

冬至日

冬至日

（節(jié)氣），圖乙中D點(diǎn)經(jīng)緯度為

（0°，150°W）

（0°，150°W）

，A、B、C、D、E五點(diǎn)中，同時(shí)滿(mǎn)足“低緯度，南半球，西半球，一年陽(yáng)光直射一次”的是

A

A

點(diǎn)。
（3）圖丙為同一位置不同時(shí)間，艷艷的身影長(zhǎng)短變化情況示意圖。假設(shè)艷艷身高不變，在不考慮方向的情況下，請(qǐng)比較判斷：
a.如果是在同一天的不同的情景示意，則更接近正午的是圖丙中的

②

②

（填“①”或“②”）圖。
b.如果是在不同季節(jié)的正午時(shí)刻情景示意，則更接近冬至日的是

①

①

（填“①”或“②”）圖。
（4）讀丁圖，為了取得更好的采光效果，我縣在設(shè)計(jì)居民樓南北間距的時(shí)候應(yīng)首先參考

冬

冬

季（冬或夏）光照情況，這時(shí)太陽(yáng)高度低，就能看出前排樓房是否擋住的后排樓房的陽(yáng)光。
我國(guó)古人發(fā)明的二十四節(jié)氣，被譽(yù)為中國(guó)古代“第五大發(fā)明”。如圖示意不同節(jié)氣地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置。讀圖完成下題。

（5）寒露至立冬這段時(shí)間，我縣

B

B

。
A.晝長(zhǎng)夜短，晝漸長(zhǎng)
B.晝短夜長(zhǎng)，晝漸短
C.晝長(zhǎng)夜短，晝漸短
D.晝短夜長(zhǎng)，晝漸長(zhǎng)