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時光老人和流浪漢
一個流浪漢嗚嗚地哭著，時光老人問：“你是誰？為什么哭？”
流浪漢嘆口氣說：“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦。①如今我一無所有，我真后悔。”
時光老人看他哭得可憐，就試探地問：“假如你能返老還童……”
“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，突然“撲通”一聲跪下，苦苦哀求道：“假如給我一個青春，我一定從頭做起，②徹底改正以前所犯的錯誤，做個勤奮好學(xué)的人！”
“好吧，你會如愿的，不過你可得說到做到喲！”時光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成 了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢！他興奮極了。
他想到自己說的話，就向一所自己熟悉的小學(xué)走去，他想去上學(xué)。可是路上他看到幾個孩子正在玩玻璃球，不禁手又癢了，也擠進(jìn)去玩起來。他仍然按老樣子生活，玩電子游戲，打麻將……到了老年，他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時光老人，他“撲通”一聲跪下，乞求時光老人再給他一個青春?！跷易隽艘患朗隆酢鯐r光老人冷笑著說□□給 你再多的青春□你也不會得到真正的生命□□
（1）選出下列加點(diǎn)字的正確讀音。
①返老還童（huán hái） huánhuán
②勤奮好學(xué)（hǎo hào） hàohào
③背著書包（bēi bèi） bēibēi
（2）將文中的兩處畫線句用合適的成語表示。
①身無分文身無分文；②痛改前非痛改前非。
（3）寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
①近義詞：懊悔--后悔后悔 乞求--哀求哀求
②反義詞：熟悉--陌生陌生 勤奮--懶惰懶惰
（4）在選文最后一自然段的方框中加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。
（5）根據(jù)選文內(nèi)容填空。
①時光老人說自己“做了一件蠢事”指 讓流浪漢返老還童讓流浪漢返老還童，原因是 流浪漢還是按老樣子生活玩玻璃球和電子游戲，打麻將……到了老年他仍然一無所有，一事無成流浪漢還是按老樣子生活玩玻璃球和電子游戲，打麻將……到了老年他仍然一無所有，一事無成。
②時光老人說的“真正的生命”是指 勤奮好學(xué)，努力上進(jìn)地過好每一天勤奮好學(xué)，努力上進(jìn)地過好每一天。
（6）讀了選文，你受到了什么啟發(fā)？
【答案】huán；hào；bēi；身無分文；痛改前非；后悔；哀求；陌生；懶惰；讓流浪漢返老還童；流浪漢還是按老樣子生活玩玻璃球和電子游戲，打麻將……到了老年他仍然一無所有，一事無成；勤奮好學(xué)，努力上進(jìn)地過好每一天
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/1/12 0:30:1組卷：58引用：2難度：0.3
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1．他對獨(dú)立的要求 不知從什么時候起，和他出去，他不愿讓人牽他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一條倔強(qiáng)的活魚一樣掙扎著。有一次，我?guī)ベI東西，他提出要讓他自己買。我給了他一角錢。他攥著錢，走近了柜臺，忽然又膽怯起來。我說：“你遞上錢，我?guī)湍阏f好了?！薄安灰灰?，我自己說?！彼f。到了柜臺前，他又囑咐我一句：“你不要講話啊!”營業(yè)員終于過來了，他神情有點(diǎn)兒緊張，勇敢地開口了：“同志，買，買，買……”他忘了要買什么東西了。我終于忍不住了：“買一包山楂片。”他好久沒說話，潦草地吃著山楂片，神情有些沮喪，我有點(diǎn)兒后悔起來。后來，他會自個兒拿著五個汽水瓶和一元錢到門口小店換橘子水了。他是一定要自己去的。假如我不放心，跟在他后面，他便停下腳步不走了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了。他買橘子水日益熟練起來，情緒日益高漲，最終變成了一種可怕的狂熱。為了能盡快地拿著空瓶再去買，他便努力地喝橘子水。一個炎熱的中午，我從外面回來，見他正在門口小店買橘子水。他站在冰箱前面，露出半個腦袋。營業(yè)員只顧和幾個成年人做生意，看都不看他一眼。他滿頭大汗地、耐心地等待著。我很想走過去幫他叫一聲“同志”，可最后還是忍住了。
（1）文中選寫了哪兩件事來表現(xiàn)他對獨(dú)立的要求？
（2）文中畫線句子運(yùn)用了修辭手法。
（3）“他好久沒說話，潦草地吃著山楂片，神情有些沮喪”這句話體現(xiàn)了他怎樣的心理？
（4）“我很想走過去幫他叫一聲‘同志’，可最后還是忍住了?！蔽覟槭裁匆@樣做？發(fā)布：2025/1/12 2:30:1組卷：10引用：0難度：0.5 -
2．看不見的愛 夏天的一個傍晚，我出去散步，在一片空地上，看見一個十歲左右的小男孩和一位婦女。那孩子正用一只做得很粗糙的彈弓打一個立在地上、離他有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶。
那孩子有時能把彈丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不遠(yuǎn)，看他打那瓶子，因?yàn)槲疫€沒有見過打彈弓這么差的孩子。那位婦女坐在草地上，從一堆石子中撿起一顆，輕輕遞到孩子手中，安詳?shù)匚⑿χ?。那孩子便把石子放在皮套里，打出去，然后再接過一顆。從那婦女的眼神中可以看出，她是那孩子的母親。
那孩子很認(rèn)真，屏住氣，瞄很久，才打出一發(fā)。站在旁邊的我都可以看出他這一發(fā)一定打不中，可是他還在不停地打。
我走上前去□對那位母親說□讓我來教他怎樣打好嗎□他的母親對我笑了笑□說□謝謝□不用□他看不見□
當(dāng)時，我愣住了。半晌，我才喃喃地說：“噢……對不起！可是他……怎么能打中呢？”
“我告訴他，總會打中的?！蹦赣H平靜地說。
我沉默了。過了很久，那個男孩的動作逐漸慢了下來，他已經(jīng)累了。
他母親并沒有說什么，還是很安詳?shù)負(fù)熘?，微笑著，只是遞的節(jié)奏也慢了下來。我慢慢地發(fā)現(xiàn)，這孩子打得很有規(guī)律，他打一發(fā)，向一邊移一點(diǎn)，又打一發(fā)，再轉(zhuǎn)一點(diǎn)，然后再慢慢移回來。他只知道大致的方向啊!
夜風(fēng)輕輕襲來，蛐蛐在草叢中輕唱起來，天上已有了稀疏的星星。那由皮條發(fā)出的“噼啪”聲和石子崩在地上的“砰砰”聲仍在單調(diào)地重復(fù)著。對于那孩子來說，黑夜和白天并沒有什么區(qū)別。
又過了很久，夜色籠罩下來，我已看不清那瓶子的輪廓了。我想，看來今天他是打不中了。于是，我對他們說了聲“再見”，便轉(zhuǎn)身離開了。走出不遠(yuǎn)，身后傳來了一聲清脆的瓶子的爆裂聲。
（1）在文中“□”里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。
（2）“他母親并沒有說什么，還是很安詳?shù)負(fù)熘樱⑿χ?，只是遞的節(jié)奏也慢了下來?！睆倪@句話中可以看出這是一位的母親。
A．忍辱負(fù)重
B．卑躬屈膝
C．善解人意
D．不善言辭
（3）“站在旁邊的我都可以看出他這一發(fā)一定打不中，可是他還在不停地打?！睆倪@句話中可以看出男孩具有的品質(zhì)。
A．愚昧無知
B．堅(jiān)持不懈
C．一意孤行
D．驕傲自大
（4）根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語，寫在后面的橫線上。
①從容不迫；穩(wěn)重。
②（物體、聲音等）在空間或時間上的間隔遠(yuǎn)。
（5）文中畫“ ”的句子是描寫，作用是。
（6）試著概括文章的主要內(nèi)容。發(fā)布：2025/1/12 2:30:1組卷：64引用：2難度：0.8 -
3．精讀一處
我把心中那個不解之謎說了出來：“我看你們走得很慢，怎么反而常常跑到我們前頭去了呢？你們有什么近道嗎？”
他聽了，黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。他說：“我們哪里有近道，還不和你們是一條道？你們肩膀上沒有挑子，是走得快，可是一路上東看西看，玩玩鬧鬧，總停下來嘛!我們跟你們不一樣，不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤工夫。我們得一個勁往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了?！?br /> 我心悅誠服地點(diǎn)著頭，感到這山民的幾句樸素的話，似乎包蘊(yùn)著意味深長的哲理。沒等我細(xì)細(xì)體味，他擔(dān)起挑子又起程了。
（1）聯(lián)系上下文理解“心悅誠服”的意思。
心悅誠服：
（2）用橫線畫出對挑山工的語言描寫，用波浪線畫出對挑山工的神態(tài)描寫。
（3）將挑山工說的話多讀幾遍，說一說你覺得“挑山工”有哪些品質(zhì)？發(fā)布：2025/1/12 2:30:1組卷：6引用：0難度：0.7
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