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2017年浙江省名校信息技術(shù)仿真試卷(三)
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試題詳情
小明要?jiǎng)?chuàng)作一個(gè)主題為“讓文明成為習(xí)慣”的多媒體作品.在創(chuàng)作之前對(duì)這個(gè)作品的使用頻度、所需資金及產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行分析,這屬于( ?。?/h1>
A.應(yīng)用需求分析
B.創(chuàng)作需求分析
C.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
D.編寫腳本
【考點(diǎn)】
多媒體作品的需求分析
;
多媒體制作的一般過程
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:11
引用:4
難度:0.9
相似題
1.
小張?jiān)O(shè)計(jì)出一份《節(jié)約用電》的多媒體作品報(bào)告表
主題思想
節(jié)約用電
結(jié)構(gòu)類型
演示
設(shè)施要求
多媒體計(jì)算機(jī),數(shù)碼攝像機(jī),數(shù)碼照相機(jī),網(wǎng)絡(luò),掃描儀,光盤,圖象、視頻、音頻處理軟件
作品內(nèi)容
主模塊:用電現(xiàn)狀;節(jié)約用電的意義;主要途徑;措施等
發(fā)布方式
網(wǎng)上發(fā)布
該報(bào)告表的設(shè)計(jì)屬于多媒體作品制作過程中的( )
A.創(chuàng)作需求分析
B.應(yīng)用需求分析
C.模塊設(shè)計(jì)
D.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:9
引用:1
難度:0.5
解析
2.
小李準(zhǔn)備制作一個(gè)多媒體作品,其媒體元素分解表如下:
已獲取的素材文件有hy.jpg、bj.swf、wz.txt、sy.wav,其中填入表中①②③④位置的文件順序正確的是( ?。?/h2>
A.hy.jpg、bj.swf、wz.txt、sy.wav
B.bj.swf、wz.txt、sy.wav、hy.jpg
C.sy.wav、hy.jpg、bj.swf、wz.txt
D.wz.txt、bj.swf、hy.jpg、sy.wav
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:8
引用:1
難度:0.5
解析
3.
在多媒體作品制作過程中,分析開發(fā)的必要性和可行性屬于哪個(gè)階段的內(nèi)容?( ?。?/h2>
A.需求分析
B.規(guī)劃設(shè)計(jì)
C.采集與加工
D.發(fā)布與評(píng)價(jià)
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:6
引用:1
難度:0.5
解析
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