某校七年級道德與法治教師組織學(xué)生開展“生命的思考”的主題活動(dòng)，現(xiàn)請你參與其中，并完成相關(guān)任務(wù)。
探問生命隨著科技的發(fā)展，市場上出現(xiàn)了一種名為指紋鎖的新型鎖具，受到人們的青睞。房屋的主人只需要輕輕掃描一下自己的指紋，就可以打開門鎖。而其他人的指紋卻不能打開鎖具。
（1）指紋鎖的工作原理是利用了生命的哪一特點(diǎn)？生命還有哪些特點(diǎn)？
守護(hù)生命
同學(xué)甲：我的姥姥特別牽掛我，反復(fù)叮囑我在外面玩耍時(shí)要注意安全，不要到有危險(xiǎn)的地方玩。
同學(xué)乙：我每當(dāng)看到影片中革命就義的情節(jié)，都很感動(dòng)，總是想起一句話“你能夠消滅我，卻不能打敗我！”
（2）兩位同學(xué)的對話分別涉及守護(hù)生命的哪兩個(gè)方面？
生命綻放
2020年，你最想感謝誰？鐘南山、張伯禮、張定宇、陳薇……網(wǎng)友評價(jià)：“他們是‘最美逆行者’，他們是全體中華兒女的榜樣，是國家和人民的功臣”。他們將個(gè)人命運(yùn)和國家命運(yùn)結(jié)合在一起，這樣的人我們稱之為英雄，這樣的人生觀是值得我們學(xué)習(xí)的。
（3）2020年，這些“最美逆行者”使我們對人生有了更深的感悟，那么怎樣的一生是值得過的？