某校中學(xué)生赴云南騰沖進(jìn)行野外實(shí)習(xí)。如圖1為學(xué)生手繪的騰沖局部地區(qū)示意圖。讀圖，回答下列問題。

任務(wù)一  走進(jìn)北海濕地，探尋人地和諧
數(shù)百年來，當(dāng)?shù)匕傩粘Ｇ懈畈莸樽鳛椴菖牛ù唬┦褂?，現(xiàn)今草排已成為當(dāng)?shù)鼐哂兄鹊奶厣坝^，如圖2所示。

（1）分析草甸水草繁茂的原因。
（2）列舉該地使用草排的好處。
任多二  走訪界頭鎮(zhèn)，調(diào)查經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀
界頭鎮(zhèn)在脫貧攻堅過程中，實(shí)現(xiàn)從“泥水路”到“硬化路”，從“籬笆房”到“安居房”的轉(zhuǎn)變。當(dāng)?shù)匾劳懈呃柝暽絻?yōu)越的自然條件，春種油菜夏種菊，吸引四面八方的游客，實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到農(nóng)旅融合的轉(zhuǎn)型。
（3）簡述界頭鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化的主要原因。