小明所在學校組織了學農(nóng)活動，在一周的學農(nóng)活動中，小明了解了我們平時所吃的糧食是如何加工而來的，了解了我們吃的菜是如何上餐桌的。小明認識到了沒有這些農(nóng)業(yè)，我們的生活一天都難以維持。下列選項與小明的認識相符合的（　?。?br />①我們的衣食住行、學習、娛樂都與社會有千絲萬縷的聯(lián)系
②人的生存和發(fā)展離不開社會，從社會獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)
③組織學農(nóng)活動耽誤了學生的學習時間，學生應該在課堂上學習
④組織學農(nóng)活動能讓學生的知識不斷豐富，能力不斷提高。