為研究種植哪些果樹(shù)，學(xué)校成立了《果樹(shù)種植可行性》研究性學(xué)習(xí)小組。果樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)土壤、氣溫、降水量、日照、風(fēng)等自然條件。同學(xué)們根據(jù)需求分析，設(shè)計(jì)了方案，將分成3組分開(kāi)進(jìn)行研究。
組1：利用網(wǎng)絡(luò)，調(diào)查本校所處的經(jīng)緯度、溫度帶和氣候帶，調(diào)查適合種植哪些水果？
組2：利用傳感器采集土壤的樣本，了解百果園的種植條件；
組3：實(shí)地調(diào)查，了解附近果農(nóng)們種植了哪些水果，不同水果的生長(zhǎng)條件以及管理方法。
直接數(shù)據(jù)的搜集方法有很多，組3的研究方法屬于（ ?。?/h1>
【考點(diǎn)】數(shù)據(jù)的采集．
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/1 8:0:9組卷：2引用：1難度：0.6
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1．全班同學(xué)將填寫(xiě)好的睡眠情況調(diào)查問(wèn)卷交給小明同學(xué)。小明同學(xué)將數(shù)據(jù)錄入Excel,數(shù)據(jù)的收集方式是（ ）
發(fā)布：2024/12/17 7:30:1組卷：7引用：1難度：0.8 -
2．下列屬于直接數(shù)據(jù)采集方法的是（ ?。?br />①設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，收集學(xué)生對(duì)食堂滿意度調(diào)查
②通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，親自到招生部門(mén)網(wǎng)站收集近三年高考錄取情況
③雨后，到觀測(cè)站測(cè)量本次降雨量
④到圖書(shū)館統(tǒng)計(jì)本學(xué)期同學(xué)們的借書(shū)數(shù)量發(fā)布：2024/12/20 16:0:2組卷：4引用：2難度：0.7 -
3．網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)采集法，主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)或網(wǎng)站公開(kāi)API的方式獲取，網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)從網(wǎng)頁(yè)的（ ?。╅_(kāi)始獲取。
發(fā)布：2024/12/17 6:30:1組卷：8引用：5難度：0.6
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