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某市盛產(chǎn)柑橘,柑橘生長(zhǎng)的主要環(huán)境條件是:年平均氣溫要求 l 5℃以上,1 月平均氣溫 5℃以上;適宜種植在朝南或東南的向陽(yáng)處,或具有逆溫.層的坡地;有水源可灌溉.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)影響柑橘生長(zhǎng)的非生物因素主要有哪些?(至少答出兩個(gè))
(2)某科技人員想探究海拔對(duì)柑橘生長(zhǎng)的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì).
做出假設(shè):
海拔對(duì)柑橘的生長(zhǎng)有影響(或沒(méi)有影響)
海拔對(duì)柑橘的生長(zhǎng)有影響(或沒(méi)有影響)

該實(shí)驗(yàn)的變量是
海拔
海拔

(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①選擇 90 株柑橘苗,將它們分成 A、B、C 3 組.
②A 組種植在海拔為 150m 的朝南坡地,B 組種植在海拔為 300m 的朝南 坡地,C 組種植在海拔為 450m 的朝南坡地.
③定時(shí)進(jìn)行科學(xué)的施肥、灌溉、修剪等日常管理.幾年后,柑橘開始結(jié)果.
④對(duì)收獲的果實(shí)進(jìn)行分析比較,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下.
  總產(chǎn)量/kg 最實(shí)大小 適度分析
A組 84 不甜、酸味重
B組 102 最大
C組 91 甜,略帶酸
(4)上述方案中,有幾處是不合理的,請(qǐng)至少找一處并改正:
選擇90株發(fā)育狀況基本相同的柑橘苗,將它們等分成A、B、C三組
選擇90株發(fā)育狀況基本相同的柑橘苗,將它們等分成A、B、C三組

(5)從對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的初步分析得知,柑橘適宜種植在
海拔為300m的朝南坡地
海拔為300m的朝南坡地

【答案】海拔對(duì)柑橘的生長(zhǎng)有影響(或沒(méi)有影響);海拔;選擇90株發(fā)育狀況基本相同的柑橘苗,將它們等分成A、B、C三組;海拔為300m的朝南坡地
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:71引用:6難度:0.3
相似題
  • 1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見(jiàn)的現(xiàn)象,有人因此說(shuō)“蛆是腐肉變來(lái)的”。你同意這種說(shuō)法嗎?你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)說(shuō)法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲,只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。)

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4
  • 2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”.請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
    (1)提出問(wèn)題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來(lái)的?
    (2)作出假設(shè):
     

    (3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
     

    (4)實(shí)施計(jì)劃.
     

    (5)得出結(jié)論:
     

    (6)
     

    請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是
     

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3
  • 3.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫張青同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
    (1)提出問(wèn)題:
     

    (2)作出假設(shè):
     

    (3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃.
    (4)實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
     
    ,B培養(yǎng)皿口敞開(對(duì)照實(shí)驗(yàn));將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中;連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況.
    (5)分析并得出結(jié)論:
     

    (6)以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了
     

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5
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