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2022-2023學年四川省內江市高一(下)期末生物試卷
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試題詳情
“五谷者,萬民之命,國之重寶?!蹦侈r科所現(xiàn)有水稻(2N=24)①高產晚熟(純種)、②高產不耐鹽堿(AAbb)、③低產耐鹽堿(aaBB)等種子資源(基因A/a與B/b獨立遺傳)?;卮鹣铝袉栴}:
(1)水稻高產基因和低產基因最本質的區(qū)別是
堿基排列順序不同
堿基排列順序不同
。
(2)科研人員在種植①品種的試驗田中,偶然發(fā)現(xiàn)一株高產早熟水稻,他們推測該早熟水稻最可能是基因突變形成的。基因突變是指DNA分子中發(fā)生
堿基的替換、增添或缺失
堿基的替換、增添或缺失
,而引起的基因堿基序列的改變。
(3)科研人員用②與③雜交得到F
1
,將F
1
的花藥進行離體培養(yǎng)得到基因型為
AB、Ab、aB、ab
AB、Ab、aB、ab
的單倍體幼苗,再用一定濃度秋水仙素處理幼苗后,篩選出能穩(wěn)定遺傳的高產耐鹽堿水稻新品種。該過程中,秋水仙素的作用是
抑制紡錘體的形成
抑制紡錘體的形成
。
【考點】
生物變異的類型綜合
;
基因突變的概念、原因、特點及意義
.
【答案】
堿基排列順序不同;堿基的替換、增添或缺失;AB、Ab、aB、ab;抑制紡錘體的形成
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/7/24 8:0:9
組卷:0
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
下列關于育種與進化的敘述,正確的是( )
A.雜交育種的逐代選育過程中,沒有新基因的產生,進而也就沒有生物進化
B.基因工程可按照人的意愿來改變生物的性狀,反映出自然界生物的變異可能是定向的
C.生物與生物、生物與無機環(huán)境之間共同進化,進而導致生物的多樣性
D.誘變育種的原理為基因突變,該變量為生物進化提供原材料并決定生物進化的方向
發(fā)布:2024/11/1 8:0:2
組卷:3
引用:0
難度:0.9
解析
2.
下列關于育種的敘述,錯誤的是( )
A.誘變育種可以使生物在較短時間內發(fā)生定向變異
B.誘變育種的原理屬于分子水平的改變
C.基因工程可以打破生殖隔離培育新品種
D.基因工程可以定向改造生物的遺傳性狀
發(fā)布:2024/11/1 8:0:2
組卷:10
引用:1
難度:0.7
解析
3.
對下列生產實踐中所利用的育種技術和原理對應錯誤的是( ?。?br />①水稻F
1
花藥經培養(yǎng)和染色體加倍,獲得基因型純合新品種;
②抗蟲小麥與矮稈小麥雜交,獲得抗蟲矮稈小麥;
③將含抗病基因的重組DNA導入玉米細胞,經組織培養(yǎng)獲得抗病植株;
④用射線照射大豆使其基因結構發(fā)生改變,獲得種子性狀發(fā)生變異的大豆.
A.①屬于單倍體育種、原理是染色體變異
B.②屬于雜交育種、原理是基因重組
C.③屬于基因工程、原理是植物細胞全能性
D.④屬于誘變育種、原理是基因突變
發(fā)布:2024/11/1 8:0:2
組卷:102
引用:8
難度:0.7
解析
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