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根據(jù)下列裝置,回答有關(guān)問題:
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)寫出儀器①的名稱
試管
試管
。
(2)某同學(xué)能采用D裝置收集氧氣的理由是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
,該收集方法的優(yōu)點(diǎn)是
收集的氣體較純
收集的氣體較純

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置可用A,則制取氨氣所用的藥品可能是下列中的
。
①熟石灰固體混合氯化銨固體
②氫氧化鈉溶液混合氯化銨固體
③濃氨水中加入氧化鈣
(4)某同學(xué)選用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為
H2O2
M
n
O
2
H2O+O2
H2O2
M
n
O
2
H2O+O2
,若將選用的B發(fā)生裝置或操作方法作了改進(jìn),都可以得到平穩(wěn)的氧氣流。他是如何改進(jìn)的?(合理均可)
將長頸漏斗改成分液漏斗
將長頸漏斗改成分液漏斗
。用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:①裝藥品;②檢查裝置的氣密性;③加熱;④將裝置固定在鐵架臺上;⑤熄滅酒精燈;⑥收集氣體;⑦將導(dǎo)管移出水槽。正確的操作順序?yàn)?
D
D

A.①②④③⑥⑤⑦
B.②①④③⑥⑤⑦
C.②④①③⑥⑤⑦
D.②①④③⑥⑦⑤
(5)F圖是化學(xué)中的多功能瓶,可以有如下用處
①可以用做向上排空氣法收集氧氣,從
a
a
端進(jìn)氧氣。
②醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將
a
a
端接氧氣鋼瓶。
(6)某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
菁優(yōu)網(wǎng)
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹看致詼y定加熱高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。
【反應(yīng)原理】高錳酸鉀制取氧氣
【裝置連接】為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,各裝置的正確連接順序是:a→
c
c
b
b
(填接口的字母)→d。
【補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)】在收集到的氧氣中做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn):
①集氣瓶內(nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙?
防止高溫熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂
防止高溫熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂

②實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了,原因是
試管口沒有塞棉花
試管口沒有塞棉花

【答案】試管;氧氣不易溶于水;收集的氣體較純;①;H2O2
M
n
O
2
H2O+O2;將長頸漏斗改成分液漏斗;D;a;a;c;b;防止高溫熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂;試管口沒有塞棉花
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/2 8:0:1組卷:33引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:a
     
    ;b
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為:
     
    ,發(fā)生裝置應(yīng)該選用
     
    ,該裝置中試管應(yīng)略向下傾斜,原因是
     
    ,該裝置還有一處不足,請改正:
     
    。收集氧氣的方法有
     
     
    ;若用排水法收集氧氣,最后發(fā)現(xiàn)收集的氣體不純,可能的原因是
     
    ;若用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)證氧氣是否集滿的方法是
     
    。
    (3)某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)過程中及結(jié)束時,若發(fā)現(xiàn)試管破了,造成試管破裂的原因可能是:
     
    。(寫一條)
    (4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
     
    ;已知氨氣易溶于水,且密度比空氣的小,所以,氨氣的收集裝置應(yīng)選擇
     
    。

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:9引用:1難度:0.5
  • 2.下列是中學(xué)化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)請寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①
     
    ;②
     

    (2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣時,其反應(yīng)的符號表達(dá)式是
     
    。選用的發(fā)生裝置是
     
    ;若要收集 較純凈的氧氣,應(yīng)選用
     
    裝置;在試管口放一團(tuán)棉花的目的是
     
    ;試管口要略向下傾斜的目的是為了
     
    。
    (3)某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)過程中及結(jié)束時,若發(fā)現(xiàn)試管破了,造成試管破裂的原因可能是下列中的:
     
    。(在下面ABCD的選項(xiàng)中選)
    ①沒有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁有水;③試管口沒有略向下傾斜;④忘了加催化劑;
    ⑤加熱時試管與燈芯接觸;⑥加熱后立即用冷水沖洗。
    A  ①②③④⑤B ①②③⑤⑥C ②③④⑤⑥D(zhuǎn) ①⑤⑥
    (4)實(shí)驗(yàn)室如果選用B制取氧氣,其反應(yīng)的符號表達(dá)式是
     
    。用D裝置收集氧氣,其驗(yàn)滿的方法是
     
    。若選E裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從
     
    進(jìn)入。
    (5)在常溫下,用大理石和稀鹽酸(液體)制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
     
    ;由于二氧化碳能溶于水、密度比空氣大,可以選用
     
    裝置進(jìn)行收集。

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:10引用:1難度:0.5
  • 3.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:a
     
    ;
    (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字(或符號)表達(dá)式為:
     
    ;發(fā)生裝置應(yīng)該選用
     
    ;該裝置有一處不足,請改正:
     
    ;若用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)證氧氣是否集滿的方法是
     
    。
    (3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟:a將高錳酸鉀裝入試管,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上; b檢查裝置的氣密性:C點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱:d用排水法收集氧氣:e熄滅酒精燈:f將導(dǎo)氣管從水中取出。正確的操作順序是
     
    (在下面ABC的選項(xiàng)中選)。
    A:b    a    c    d    f    e
    B:b    a    c    d    e    f
    C:b    d    a    c    f    e
    如果最后兩步顛倒,可能產(chǎn)生的后果是
     
    。
    (4)某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)過程中及結(jié)束時,若發(fā)現(xiàn)試管破了,造成試管破裂的原因可能是下列中的:
     
    (在下面 ABCD的選項(xiàng)中選)。
    ①沒有給試管均勻預(yù)熱;    ②試管外壁有水;    ③試管口沒有略向下傾斜;    ④忘了加催化劑;    ⑤加熱時試管與燈芯接觸;    ⑥加熱后立即用冷水沖洗。
    A.①②③④⑤B.①②③⑤⑥C.②③④⑤⑥D(zhuǎn).①⑤⑥
    (5)若用裝置F排空氣法收集O2,氣體應(yīng)從
     
    端(填“b”或“c”,下同)通入;若把F裝滿水,用排水法收集O2并測定氣體體積,應(yīng)在
     
    端連接上一個量筒。

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:20引用:1難度:0.6
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