義務(wù)教育階段信息技術(shù)課程活動選題除了體現(xiàn)課程整合外，要鼓勵多樣化的選題，體現(xiàn)“四地”，請結(jié)合地方特點談?wù)勀闶侨绾巫龅模ㄖ辽袤w現(xiàn)三點）。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：2難度：0.8

相似題

1．2020年新冠疫情期間，多地停課不停學(xué)，同學(xué)們在家通過網(wǎng)課形式學(xué)習(xí)。這主要體現(xiàn)了信息的傳遞性和共享性。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/12/28 22:30:1組卷：0引用：3難度：0.8
解析
2．信息一般包括

、

、

3種具體表現(xiàn)形態(tài)。
發(fā)布：2024/12/28 22:30:1組卷：0引用：1難度：0.7
解析
3．信息必須依靠某種載體才能傳遞，同一個信息只可以依附一種載體。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/12/28 22:30:1組卷：0引用：2難度：0.8
解析

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義務(wù)教育階段信息技術(shù)課程活動選題除了體現(xiàn)課程整合外，要鼓勵多樣化的選題，體現(xiàn)“四地”，請結(jié)合地方特點談?wù)勀闶侨绾巫龅模ㄖ辽袤w現(xiàn)三點）。