試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試題詳情

閱讀下面一首詞,完成小題。
破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之
辛棄疾
醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。
馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!
(1)對這首詞內容理解不當?shù)囊豁検?
C
C

A.上闋中“八百里分麾下炙”一句描繪了將士們飽餐烤牛肉的熱鬧場面。
B.下闋中“馬作的盧飛快”一句表現(xiàn)了將士們勇往直前、勢不可擋的銳氣。
C.全詞刻畫了一個雖人近暮年,仍雄姿英發(fā),親自領兵上陣殺敵的英雄形象。
D.全詞反映了作者渴望完成抗金大業(yè)卻壯志難酬的現(xiàn)實。
(2)對這首詞賞析不當?shù)囊豁検?
A
A
。
A.“沙場秋點兵”一句寫閱兵場景,“秋”字為閱兵場景增添了悲涼之氣。
B.“了卻君王天下事,贏得生前身后名”一句呼應題目,是作者與陳同甫的共勉之詞。
C.詞的上下闋一般會“換意”,但這首詞卻突破傳統(tǒng),詞意上下貫通,展現(xiàn)了一幅戰(zhàn)爭場景,甚為獨特。
D.“可憐”兩字凸顯詞中人物的情感變化,從前九句的壯懷激烈陡然變?yōu)槟┚涞镊鋈粋?,波瀾起伏,言近意遠,實為大家手筆。
(3)選出與“夢回吹角連營”表達的內容和感情最接近的一項
D
D

A.樓頭殘夢五更鐘,花底離愁三月雨。(晏殊《玉樓春》)
B.閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。(李白《行路難》)
C.五更歸夢三百里,一日思親十二時。(黃庭堅《思親汝州作》)
D.夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風雨大作》)

【考點】詞句賞析;內容理解;主旨情感
【答案】C;A;D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:11引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀《春望》和《月夜》,回答問題。
    春望
    杜甫
    國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。
    烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
    月夜
    杜甫
    今夜鄜州月,閨中只獨看。遙憐小兒女,未解憶長安。
    香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。何時倚虛幌,雙照淚痕干。
    注:兩首詩均作于杜甫困居長安期間。
    (1)《月夜》一詩作者不直接抒發(fā)自己的感情,而是從他人(小兒女)著筆,展開聯(lián)想和想像,借對方來寫自己,表面上看是寫對方,而實際是寫自己,通過對方來反照自己。下列選項中運用了這種手法的一項是
     

    A.問君何能爾,心遠地自偏。(陶淵明《飲酒》)
    B.感時花濺淚,恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)
    C.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(王維《九月九日憶山東兄弟》)
    D.料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。(蘇軾《江城子?乙卯正月二十日夜記夢》)
    (2)兩首詩都表達了①
     
    之情,但《春望》更表達了對國家衰亂、人民流離失所的悲痛,以及②
     
    之情。

    發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:23引用:4難度:0.3
  • 2.閱讀下面一首詩,完成問題。
    過零丁洋
    文天祥
    辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。
    惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
    (1)用自己的話描述“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”這兩句詩反映的國家和詩人個人的境遇。
    (2)“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”這兩句詩妙在哪里?請簡要賞析。

    發(fā)布:2024/12/26 21:0:8組卷:7引用:2難度:0.5
  • 3.對下面兩首元曲理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br />山坡羊?潼關懷古
    張養(yǎng)浩
    峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關路。望西都,意躊躇。
    傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。
    山坡羊?驪山懷古
    張養(yǎng)浩
    驪山四顧,阿房一炬,當時奢侈今何處?只見草蕭疏,水縈紆。
    至今遺恨迷煙樹,列國周齊秦漢楚。贏,都變做了土;輸,都變做了土。

    發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:80引用:2難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正