為了探究物質(zhì)熔化的規(guī)律,小靖同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組選取了冰與海波兩種物質(zhì),并利用圖甲中的實驗裝置進(jìn)行探究。
(1)在探究“冰的熔化規(guī)律”實驗中,宜選用碎冰塊碎冰塊(選填“碎冰塊”或“體積較大的冰塊”)。
(2)根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù),小靖他們做出了熔化圖象,如圖丙:他們發(fā)現(xiàn)冰和海波在熔化過程中,雖然不斷吸收熱量,但溫度不變不變(選填“升高”、“降低”或“不變”),且在熔化時一直保持固液共存固液共存狀態(tài),由此他們判斷冰和海波都是晶體晶體(選填“晶體”或“非晶體”)。
(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象可如,海波的熔化圖象是丙丙(選填“乙”或者“丙”)。
【考點】探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律.
【答案】碎冰塊;不變;固液共存;晶體;丙
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/23 22:30:2組卷:745引用:13難度:0.7
相似題
-
1.小兵用圖1中的實驗裝置來探究某物質(zhì)的熔化特點。
時間/min 0 2 4 6 8 … (a) (b)
(2)他改正了錯誤的讀數(shù)方法后,又正確地進(jìn)行了實驗,并根據(jù)所記錄的實驗數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時間變化的關(guān)系圖像,如圖所示;
①由圖像可知,該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”);
②第6min時,該物質(zhì) (選填“繼續(xù)”或“不再”)吸熱,熔化過程持續(xù)的時間是 min;
③在第7min時,若將試管從溫水中取出,并立即放入熔點為-4℃的鹽冰水混合物中,此時試管中該物質(zhì)的溫度 (選填“升高”、“降低”或“不變”)。發(fā)布:2024/12/23 20:0:2組卷:96引用:3難度:0.6 -
2.如圖甲所示是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置,下列說法錯誤的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201810/216/2087ab51.png" style="vertical-align:middle" />
發(fā)布:2024/12/24 7:0:1組卷:91引用:1難度:0.7 -
3.小華和小國兩位同學(xué)利用圖甲所示裝置對試管里的20g冰進(jìn)行加熱,并且每隔相同的時間記錄一次溫度計的示數(shù),同時觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙和圖丙是他們根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)分別繪制的溫度——時間的關(guān)系圖象,根據(jù)圖象可知:
(1)用酒精燈對燒杯加熱。當(dāng)試管中的冰完全熔化后。繼續(xù)加熱一段時間,圖乙是冰的溫度隨時間變化的圖象,由圖象可知:冰的熔化過程為BC段,冰屬于 (選填“晶體”或“非晶體”);
(2)若不計熱量損失,則在圖象中BC階段物體吸收的熱量為 J[c冰=2.1×103J/(kg?℃)];
(3)通過觀察兩位同學(xué)繪制的溫度——時間的關(guān)系圖象,你認(rèn)為圖 (選填“乙”或“丙”)的CD段數(shù)據(jù)有問題,原因是質(zhì)量一定的冰和水升高相同的溫度時,水吸收的熱量 (選填“大于”、“小于”或“等于”)冰吸收的熱量,加熱時間應(yīng) (選填“長”、“短”或“相同”);
(4)冰全部熔化后,繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時間,發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會沸騰,其原因可能是 。發(fā)布:2024/12/23 20:30:1組卷:255引用:3難度:0.5
把好題分享給你的好友吧~~