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成長過程中有歡樂也有煩惱。下面是七年級學生李林在半期考試后與同學交流心得的部分內(nèi)容,她準備在班會課上講述她的初中生活,請運用所學知識,幫助她完成講述提綱。
中學生活意味著新的開始,我參加了社團、演講和主持人比賽,競選了學生會干部。這些過程中雖然有淚水、汗水,但也使我變得越來越強大!   “人有知學,則有力矣”,通過掌握知識,開闊眼界,我明確了今后的目標。
我認識了麗麗等新朋友,他們就像雪中炭、雨中傘一樣給我慰藉和安撫,不同的成長經(jīng)歷讓我們彼此都更加成熟。一次,我因為麗麗的學習成績超過了我,有點疏遠她,可她不但沒有埋怨我,還幫我分析出現(xiàn)的問題,鼓勵我下次超過她。于是我也真誠地向麗麗道了歉。進入中學后,我覺得自己真的長大了!
講述提綱要求:①請結合李林同學的經(jīng)歷和所學知識,圍繞中學生活、學習新天地、友誼的天空等內(nèi)容完成講述提綱。②觀點明確,條理清晰,列出要點即可,80字左右。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:1引用:3難度:0.2
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  • 1.“去適應環(huán)境,別讓環(huán)境去適應自己。”進入初中后,我們面對一個新的天地。對此,身為七年級學生的我們要( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
    (1)中學生活無非是小學生活的延續(xù)。
    判斷:
     
    。
    理由:
     

    (2)進入中學時代,我們有機會重新塑造一個新的自我。
    判斷:
     
    。
    理由:
     
    。
    (3)夢想如果不能實現(xiàn),就失去了它的價值。
    判斷:
     

    理由:
     
    。
    (4)實現(xiàn)夢想需要我們腳踏實地、付諸行動。
    判斷:
     
    。
    理由:
     

    發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.8
  • 3.某設計師在接受采訪時說道:“對于我來說,中學既是我的青春,也影響了我的一生?!彼赃@樣說,是因為中學時代( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/20 18:30:4組卷:5引用:3難度:0.6
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