中世紀(jì)初期,歐洲莊園生產(chǎn)的產(chǎn)品主要用于保障農(nóng)民和莊園主的生活。10-11世紀(jì),隨著眾多城市的興起,城市的消費(fèi)者日益增多,莊園開始專注城市消費(fèi)所需要的東西。這一變化反映出( ?。?/h1>
【考點(diǎn)】西歐封建社會(huì)莊園及封君封臣制度.
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:5難度:0.7
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1.在中世紀(jì)西歐,基督教會(huì)學(xué)校以其宗教信仰、道德為主要教育內(nèi)容。基督教宣揚(yáng)的“十誠(chéng)”中涉及孝敬父母、不可殺人、不可奸淫、不可偷盜、不可做假證、不可貪戀他人的財(cái)物等內(nèi)容。這反映了( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/7 1:0:2組卷:31引用:18難度:0.5 -
2.閱讀下表“法蘭克王國(guó)大事記摘編”,這表明當(dāng)時(shí)( ?。?
時(shí)間 概況 511年 國(guó)王克洛維召開奧爾良宗教會(huì)議,制定了具有法律效力的宗教法則 6世紀(jì)中葉 法律規(guī)定主教可以修改法官判決和處分瀆職法官 7世紀(jì)初 主教開始參加法蘭克王國(guó)的立法,并規(guī)定最高神職人員犯罪只能由教會(huì)處理 發(fā)布:2024/11/6 11:0:1組卷:9引用:4難度:0.6 -
3.如表所示為歐洲中世紀(jì)教育的演變過(guò)程(節(jié)選)。據(jù)此可知,中世紀(jì)歐洲教育演變的根本原因是( ?。?br />
時(shí)間 表現(xiàn) 中世紀(jì)早期 主要是在修道院或教會(huì)學(xué)校里進(jìn)行,課程以神學(xué)經(jīng)典和宗教信條為核心,幾乎不涉及現(xiàn)實(shí)生活 11世紀(jì) 在城市中興起了新型學(xué)校,這些學(xué)校與教會(huì)的聯(lián)系削弱了,而直接與城市的世俗生活緊密結(jié)合。這種學(xué)校有兩類,一類是城市或行會(huì)的拉丁語(yǔ)學(xué)校,另一類是城市或私立的寫作和算學(xué)學(xué)校 12世紀(jì) 中世紀(jì)的大學(xué)在意大利、法國(guó)和英國(guó)的文化中心城市中興起 發(fā)布:2024/11/6 20:0:1組卷:9引用:6難度:0.5
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